根據(jù)課文內(nèi)容，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/26 15:0:1組卷：38引用：2難度：0.8
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1．下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：10引用：2難度：0.7 -
2．知識(shí)回顧：
（1）通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)了的魯濱遜，的魯迅先生。還知道了《為人民服務(wù)》是在1944年9月8日為紀(jì)念同志而作的演講。
（2）教育孩子不能打罵，要潛移默化，更要感化。就如杜甫在《春夜喜雨》中所說(shuō)的那樣“，”。遇到事情時(shí)不必死鉆牛角尖，我們應(yīng)該懂得：，，。
（3）《學(xué)弈》告訴我們：，。
（4）“燕子去了，；楊柳枯了，；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！边x自《匆匆》一課，作者是。
（5）六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，就像一幅多姿多彩的畫(huà)卷。每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校。早操開(kāi)始了，。上課鈴響了，。課堂上，……（把句子補(bǔ)充完整）發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正（√）誤（×）
（1）《臘八粥》一文中，詳寫(xiě)了“喝粥”，略寫(xiě)了“等粥”。
（2）魯濱遜給救下的野人取名為“星期五”。
（3）《十六年前的回憶》采用插敘手法，并成功運(yùn)用人物描寫(xiě)的多種方法。
（4）《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所做的演講。發(fā)布：2025/2/26 20:30:2組卷：4引用：1難度：0.9
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