請根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫內(nèi)容。
| 主題 | 文學(xué)常識(shí)與名句 | 出處 |
| 景物 |
詩人① 崔顥 崔顥 （人名）來到黃鶴樓上所見之景是：“晴川歷歷漢陽樹，②芳草萋萋鸚鵡洲 芳草萋萋鸚鵡洲 ”，讓我們一覽當(dāng)時(shí)黃鶴樓的景象。 |
《黃鶴樓》 |
| 深秋的早晨，澄碧湖水霧彌漫，真是：“月下飛天鏡，③ 云生結(jié)海樓 云生結(jié)海樓 ”的景象。 |
《渡荊門送別》 |
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| 春天到了，葉綠花盛，到處是春日佳景，可謂是：“庭中有奇樹，④ 綠葉發(fā)華滋 綠葉發(fā)華滋 ”。 |
《庭中有奇樹》 |
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| 品性 |
陶弘景欣賞美景，表明自己很自豪的句子是：自康樂以來，⑤ 未復(fù)有能與其奇者 未復(fù)有能與其奇者 ?！?/td>
| 《答謝中書書》 |
| “⑥ 老驥伏櫪 老驥伏櫪 ，志在千里 志在千里 ”是曹操自比一匹上了年紀(jì)的千里馬，雖然形老體衰，屈居櫪下，但志氣不減的人生態(tài)度。 |
《龜雖壽》 |
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| 曹植的詩句：“⑦ 劇哉邊海民 劇哉邊海民 ，寄身于草野”讓我們知道海邊的人民在荒野草叢林木中生活。 |
《梁甫行》 |
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| 出行 |
王維的詩句：“⑧ 單車欲問邊 單車欲問邊 ，屬國過居延 屬國過居延 ”，讓我們知道他此行目的和到達(dá)地點(diǎn)。 |
《使至塞上》 |
【答案】崔顥；芳草萋萋鸚鵡洲；云生結(jié)海樓；綠葉發(fā)華滋；未復(fù)有能與其奇者；老驥伏櫪；志在千里；劇哉邊海民；單車欲問邊；屬國過居延
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/10/22 23:0:4組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個(gè)憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8
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