有一次，我背著馬草四處尋找馬車夫時(shí)，經(jīng)過了書攤。輪椅上的攤主叫住了我：“怎么不來看書了？”我抖抖手中提的一捆馬草，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
他先是一愣，繼而眼睛一亮，對(duì)我笑道：“過來，讓我看看你的馬草。”他認(rèn)真地看過馬草后，沖里屋叫道：“碧云，你出來一下！”聞聲走出一個(gè)十七八歲的姑娘，可能是他的妹妹吧。
（1）從“四處尋找”中你體會(huì)到什么？
（2）“他先是一愣，繼而眼睛一亮”，輪椅上的青年為什么“一愣”，又為什么“眼睛一亮”？
（3）文中守書攤的人是一個(gè)怎樣的人？
（4）補(bǔ)寫內(nèi)容。他先是一塄，繼而眼睛一亮，心想：馬草？有了我可以慌稱家里有馬，買下他的馬草，那小伙子就可以安心在我這書攤看書了．馬草？有了我可以慌稱家里有馬，買下他的馬草，那小伙子就可以安心在我這書攤看書了．。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】馬草？有了我可以慌稱家里有馬，買下他的馬草，那小伙子就可以安心在我這書攤看書了．
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/12 0:30:1組卷：12引用：2難度：0.5
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1．閱讀課文片段，回答問題。
搖花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人著桂花樹，使勁地搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我著啊真像下雨好香的雨啊
桂花搖落以后，去小枝小葉，上幾天太陽(yáng)，在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
（1）選擇合適的動(dòng)詞填在橫線上。
收 曬 挑 搖 抱 喊
（2）在短文的橫線上填上標(biāo)點(diǎn)。
（3）用“ ”畫出表示桂花的用途的句子。
（4）用“ ”劃出桂花落下來時(shí)像下雨一樣的句子。
（5）“好香的雨”指的是：
（6）一個(gè)“浸”字說明了什么？發(fā)布：2025/3/12 13:30:2組卷：28引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
??公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀，兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們來回在樹枝間跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧，每次走到白樺樹下都要停下來仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
（1）描寫灰雀胸部顏色的詞語(yǔ)是和。
（2）“每次”“都要”經(jīng)常這幾個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了。
A.列寧非常喜愛這棵高大的白樺樹
B.列寧非常喜愛這三只歡快的灰雀
（3）用橫線畫出文段中描寫灰雀活動(dòng)的句子。這個(gè)句子運(yùn)用了的修辭手法。
（4）仿寫句子：
我喜歡，每次都要，還經(jīng)常。發(fā)布：2025/3/12 13:30:2組卷：9引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下面的短文，然后回答問題。
鏡頭下的西沙
蔡旭 藍(lán)的是海。一望無(wú)垠的藍(lán)。波瀾壯闊的藍(lán)。心潮澎湃的藍(lán)。藍(lán)得耀眼。藍(lán)得神秘。藍(lán)得深厚、豐富、五光十色又層次分明。藍(lán)得無(wú)可比擬，也許是世界上最藍(lán)的藍(lán)。藍(lán)得不可相信，如夢(mèng)如幻如酒的夢(mèng)之藍(lán)。
綠的是島。是星羅棋布般撒在南海上的島嶼與礁盤。浮在藍(lán)色大海中的睡蓮和翡翠。是野生的抗風(fēng)桐、羊角樹、灌木叢，人植的椰子樹、木麻黃。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空氣和風(fēng)。
白的是家。唐宋的遺址。明清的古廟?，F(xiàn)代的商店□銀行□水產(chǎn)站□辦公樓，蓋著中國(guó)最南端郵戳的郵局。還有海撈瓷，早在隋唐年代海上絲綢之路上沉落海中的不可改寫的歷史。
斑斕絢麗的是生物的世界。海底里綻開著各種各樣的花朵的珊瑚。沙灘上撿不完奇形怪狀的貝殼。在水中成群結(jié)隊(duì)地穿梭在金槍□馬鮫□鯊魚□石斑及叫不出姓名的熱帶魚類。在天空盤旋飛翔□千鳴萬(wàn)囀的鰹鳥□暗綠繡眼和名目繁多的燕鷗。
還有，就是紅色了。那是海上日出噴薄的壯麗。五星紅旗在晴空中迎風(fēng)飄揚(yáng)的莊嚴(yán)。捍衛(wèi)祖國(guó)神圣領(lǐng)土與海疆的決心和熱血。以及，我們每當(dāng)看到□聽到□講到□想到西沙時(shí)，那顆激動(dòng)不已的心。
（1）在文中“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（2）鏡頭下的西沙，的是海，的是島，的是家，斑斕絢麗的是生物的世界。（填顏色）
（3）將詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的解釋連一連。
（4）根據(jù)你的理解填空。（填序號(hào)）星羅棋布 事物的花樣或名稱非常多。 成群結(jié)隊(duì) 形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起。 名目繁多 形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。
A．熱愛祖國(guó)河山的情感
B．美麗富饒
①鏡頭下“藍(lán)、綠，白、斑斕絢麗”這些顏色，讓你感受到了西沙的。
②紅色的海上日出、五星紅旗、決心和熱血，以及激動(dòng)不已的心，讓你感受到了。
（5）本文的每個(gè)自然段分別圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“ ”畫出來。發(fā)布：2025/3/12 13:30:2組卷：29引用：3難度：0.4
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