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童年(節(jié)選)??(1)透過玻璃窗上的霜花可以看見:染坊的屋頂在燃燒,火舌卷曲著,旋風(fēng)似的直往染坊的門外冒。明晃晃跳動(dòng)著的火頭令人目眩,外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊聲和畢畢剝剝的爆炸聲,把耳朵都快震聾了。
??(2)外祖母的行動(dòng)把我嚇壞了:她頭上頂著空口袋,身上裹著馬被,直沖著火跑了進(jìn)去,一面喊叫著:“硫酸鹽,混蛋們!硫酸鹽要爆炸了……”
??(3)“格里戈里,拉住她!”外祖父狂叫,“哎喲,這下她可完啦……”
??(4)但外祖母已經(jīng)鉆了出來,渾身冒煙,躬著腰,伸直兩手捧著水桶大小的一大瓶硫酸鹽。
??(5)“老當(dāng)家的,快把馬牽走!”她一面咳嗽,一面啞著嗓子喊,“快給我脫下來,我要燒著了!看不見還是怎啦……”
??(6)格里戈里給她脫掉了燒煳了的馬被。他開始用鐵锨鏟起大塊兒的雪往染坊門里扔;舅舅拿著一把斧頭繞著他亂跳;外祖父在外祖母身旁奔忙,往她身上撒雪;她把瓶子塞到雪堆里,向大門口奔去,打開大門,向那些跑進(jìn)來的人們鞠躬,叫道:“街坊鄰居們,快救救倉庫吧!……來吧,把倉庫的頂子扒掉,把干草都扔出去!”
??(7)她像大火一樣有趣:她被火照得亮堂堂的,火仿佛捉住了她這個(gè)一身黑衣裳的人,她在院子里東奔西跑,哪兒有事就到哪兒,所有的人都聽她指揮,什么事都逃不過她的眼睛。
??譯文二:外祖母風(fēng)風(fēng)火火的,她的全身被大火照亮,只見她像一個(gè)黑影,在院子里東奔西跑,掌握著所有的情況。
??(8)沙拉普跑到院子來了,它直立起來,把外祖父騰空掀起,它那兩只大眼睛被火照得紅光閃閃。外祖父松開了韁繩,跳到一邊喊道:“老婆子,牽住它!”
??(9)她搶向前去,奔到直立起來的馬的前腿下面,張開兩手擋著它。馬悲哀地長鳴一聲,斜視著火焰,順從地向她湊近了。
??(10)“你用不著怕!”外祖母聲音低沉地說,拍拍它的脖頸,牽起了韁繩,“我哪兒能忍心使你擔(dān)驚受怕?。】?,你這個(gè)小老鼠……”
??(11)這個(gè)比她大三倍的“小老鼠”,乖乖地跟著她向大門口走去,一面瞅著她那通紅的臉,一面打著響鼻。
??(12)葉夫根尼婭保姆從屋子里把裹得緊緊的、嗚嗚地哭著的小孩子領(lǐng)了出來,喊道:“瓦西里?瓦西里奇,阿列克謝找不到……”
??(13)“走吧,走吧!”外祖父擺著手回答道。我藏在門口臺(tái)階下面,怕保姆把我領(lǐng)走。
??(14)染坊的頂蓋已經(jīng)垮下來了;細(xì)細(xì)的梁柱冒著煙向天空聳立著,像一根根金色的火炭,亮光閃閃;建筑物內(nèi)部,畢畢剝剝地爆發(fā)出一陣陣綠色、藍(lán)色、紅色的怒號(hào)的旋風(fēng),威脅著人們。大家用鐵锨把雪扔到火里。九口染鍋瘋狂地沸騰著,蒸汽和煙密云似的往上升,院子里充滿了奇怪的氣味,眼睛被侵蝕得流淚。我從臺(tái)階底下爬出來,正碰著外祖母的腳。
??(15)“走開!”她大喊一聲,把我往臺(tái)階上一推,“我不是告訴你了?滾開!”
??(16)我跑進(jìn)了廚房,又貼近窗戶玻璃往外瞧,但一大群黑乎乎的人擋住了火,只能看見在那冬季黑便帽和帶檐的帽子中間,銅盔在發(fā)光。
??(17)火很快被壓下去,澆滅了,踩熄了。
??(18)警察把人們趕走了,外祖母走進(jìn)了廚房:“那兒是誰?是你啊!沒有睡,怕嗎?不要怕。已經(jīng)沒事了……”她跟我并排坐下,不再作聲了……
(有刪改)Ⅰ.本篇文章選自 前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)(國家) 高爾基高爾基寫的小說,小說中的主人公是 阿廖沙阿廖沙,三三歲時(shí)流落街頭。
Ⅱ.將下列短語補(bǔ)充完整。
明晃晃 明晃晃 的火頭 |
怒號(hào) 怒號(hào) 的旋風(fēng) |
細(xì)細(xì) 細(xì)細(xì) 的梁柱 |
嗚嗚 嗚嗚 地哭著 |
悲哀 悲哀 地長鳴 |
乖乖 乖乖 地跟著 |
小明一邊跑步一邊聽歌。
小明一邊跑步一邊聽歌。
Ⅳ.根據(jù)小說的情節(jié)將內(nèi)容對應(yīng)連線。
段落 | 情節(jié) | 外祖母的形象 |
(1)~(5) | 指揮救火 | 勇敢 |
(6)~(7) | “降服”受驚的馬 | 慈愛 |
(8)~(11) | 染坊著火,“搶救”硫酸鹽 | 果斷 |
(12)~(18) | 趕“我”出火場,安慰“我” | 鎮(zhèn)定 |
開頭交代了火勢的兇猛,渲染了緊張的氣氛,烘托出人們面對大火時(shí)的手足無措、焦躁不安。與下文外祖母的淡定勇敢形成鮮明的對比。
開頭交代了火勢的兇猛,渲染了緊張的氣氛,烘托出人們面對大火時(shí)的手足無措、焦躁不安。與下文外祖母的淡定勇敢形成鮮明的對比。
Ⅵ.同一篇外國文學(xué)作品在不同的譯者筆下會(huì)有不同的翻譯風(fēng)格,讀短文畫“_____”的部分,再對比下面的“譯文二”,你覺得哪個(gè)翻譯得更好?為什么?
畫線部分翻譯得更好。因?yàn)楫嬀€的部分運(yùn)用環(huán)境描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫及多種修辭手法,更生動(dòng)形象地表現(xiàn)出外祖母果斷、富有領(lǐng)導(dǎo)力的形象。
畫線部分翻譯得更好。因?yàn)楫嬀€的部分運(yùn)用環(huán)境描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫及多種修辭手法,更生動(dòng)形象地表現(xiàn)出外祖母果斷、富有領(lǐng)導(dǎo)力的形象。
Ⅶ.下列選項(xiàng)中,對短文內(nèi)容賞析正確的兩項(xiàng)是
CD
CD
A.短文中“我”的心情變化是“擔(dān)心——慌亂——驚恐——失落”。
B.沙拉普掀起外祖父和順從外祖母兩部分形成鮮明對比,表現(xiàn)了它對外祖父的憎恨和對外祖母的信任。
C.短文中人物的語言簡短凝練,凸顯了當(dāng)時(shí)危險(xiǎn)的情景和緊張的氣氛,突出了外祖母的形象。
D.短文采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法,寫外祖母、其他人的表現(xiàn)以及群體救火的情形,使人物形象突出,描寫的層次感、畫面感強(qiáng)。
【答案】前蘇聯(lián);高爾基;阿廖沙;三;明晃晃;怒號(hào);細(xì)細(xì);嗚嗚;悲哀;乖乖;小明一邊跑步一邊聽歌。;開頭交代了火勢的兇猛,渲染了緊張的氣氛,烘托出人們面對大火時(shí)的手足無措、焦躁不安。與下文外祖母的淡定勇敢形成鮮明的對比。;畫線部分翻譯得更好。因?yàn)楫嬀€的部分運(yùn)用環(huán)境描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫及多種修辭手法,更生動(dòng)形象地表現(xiàn)出外祖母果斷、富有領(lǐng)導(dǎo)力的形象。;CD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/21 8:0:9組卷:10引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀。
格列佛游記(節(jié)選) 導(dǎo)語:英國外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住……
我舉起拖來的艦隊(duì)的纜繩的一端,高聲呼喊:“最強(qiáng)大的利立浦特皇帝萬歲!”這位偉大的君王迎我上岸,對我竭盡贊頌,當(dāng)場就封了我“那達(dá)克”,這是他們最高的榮譽(yù)稱號(hào)了。君王的野心深不可測,他似乎想著要把不來夫斯庫整個(gè)帝國滅掉,劃作一個(gè)行省,派一位總督去統(tǒng)治。他想徹底消滅大端派的流亡者,強(qiáng)迫那個(gè)國家的人民也都打雞蛋的小端,那樣他就可以成為全世界獨(dú)一無二的君主。
但是,我盡力設(shè)法讓他打消這種念頭,從政策到正義,我向他列舉了許多論據(jù)。我明白地表示,我不愿做人家的工具,使一個(gè)自由,勇敢的民族淪為奴隸。這件事在國務(wù)會(huì)議上辯論的時(shí)候,大臣中最聰明的一部分人都贊同我的意見。我的這一公開而大膽的聲明完全違背了皇帝的計(jì)劃與政策,他因此永遠(yuǎn)也不會(huì)寬恕我。他在國務(wù)會(huì)議上以一種很策略的方式提到了這事。據(jù)說,最聰明的幾位大臣至少是以沉默表示了他們是贊成我的意見的。可是另一些人是我的死敵,忍不住就要說話,旁敲側(cè)擊地中傷我。從此,皇帝與一小撮對我不懷好意的大臣之間就開始達(dá)成一項(xiàng)陰謀。不到兩個(gè)月,陰謀暴露,卻差點(diǎn)兒以我的徹底消滅而告終。
最大的功績在君王眼里又能算什么,你拂逆他,不使其野心得到滿足,再大的功勞也幾乎等于零。
(1)選文發(fā)生的地點(diǎn)是
(2)畫橫線的句子通過對格列佛的
(3)面對君王的野心,“我”的做法是
(4)根據(jù)選文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①君王開始時(shí)對格列佛歡迎、贊頌,封爵是為了哄騙他、利用他。
②“成為全世界獨(dú)一無二的君主“說明這個(gè)君王有難以滿足的野心。
③格列佛到小人國的目的是做臥底,懲治這個(gè)貪得無厭的君王。
(5)文中的君王先是封“我”為“那達(dá)克”,后來卻又與“一小報(bào)對我不懷好意的大臣”達(dá)成消滅“我”的陰謀。由此可以看出這位君王的什么性格特點(diǎn)?發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:44引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
綠山墻的安妮(節(jié)選)
[加拿大]露西?蒙哥馬利??[梗概]綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,以便他長大了幫助馬修干農(nóng)活,但陰錯(cuò)陽差,馬修興高采烈地趕到火車站去接小男孩時(shí),發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮,原來是斯潘塞夫人弄錯(cuò)了。從看到前來接她的馬修的那一刻開始,從小父母雙亡的孤兒安妮就因即將擁有一個(gè)家無比興奮。她一路上不停地跟馬修說話,這個(gè)愛說話的小女孩一下子就讓馬修喜歡上了??墒邱R修的妹妹瑪麗拉卻表現(xiàn)出極大的失望,她一心要把安妮退回去。在去見斯潘塞夫人的路上,安妮很傷心,可她仍然對生活充滿了美好的幻想。在聽了安妮的身世之后,最終瑪麗拉還是帶著孤兒安妮回到了綠山墻。
在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中,安妮得到了收養(yǎng)她的這對善良的兄妹和周圍的人們的關(guān)心、愛護(hù)。安妮的個(gè)性極其鮮明。她純潔正直,性格偏強(qiáng),感情充沛,喜其突出的是,她的想象力極為豐富,因此她生活的天地五光十色,多姿多彩。有時(shí)候她由于耽于想象,在生活中釀成若干無傷大雅的差錯(cuò),鬧出一些喜劇,使綠山墻農(nóng)舍的生活妙趣橫生。
轉(zhuǎn)眼四年過去了,安妮在闖禍和幻想中長成了一個(gè)亭亭玉立的漂亮女孩子。她以十分優(yōu)異的成績從專科學(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。然而,正在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明。安妮覺得到了自己報(bào)答瑪麗拉的時(shí)候。為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決心留在當(dāng)?shù)亟虝?br />
[節(jié)選]??“今天早晨我餓得很。”當(dāng)她滑進(jìn)瑪麗拉給她安排的椅子上時(shí),她這么說,“世界似乎不像昨晚那樣亂作一團(tuán)了。今天是個(gè)晴朗的早晨,這使我很高興??墒俏乙泊_實(shí)喜歡下雨的早晨。各種早晨都是有趣的,你說是嗎?你不知道一天下來會(huì)發(fā)生什么事情,所以有充分的想象余地。但我高興的是今天不是個(gè)下雨天,因?yàn)槲以陉柟鉅N爛的日子里容易振奮起來,也容易在憂愁的折磨下毫不氣餒。我覺得我需要在很多場合遇到挫折而不悲觀失望。理解種種不幸并想象你自己能夠英勇地闖過,那是值得稱道的,可是,當(dāng)你真正開始遇到不幸時(shí),那就不是好受的了?!?br />??“請你發(fā)點(diǎn)慈悲,堵住你的嘴巴,”瑪麗拉說,“像你這樣一個(gè)小女孩,根本不該講話講得太多?!?br />因此,安妮順從地、徹底地住了嘴,但她持續(xù)很久的沉默倒使瑪麗拉有點(diǎn)兒不安了,仿佛眼前的情景不怎么自然似的。馬修也默不作聲-——但這至少是自然的所以早餐桌上一點(diǎn)兒聲音也沒有。
當(dāng)早餐還在進(jìn)行的時(shí)候,安妮變得越來越心不在焉了,她一邊機(jī)械地吃著東西,邊用她的大眼睛怔怔地、惘然地盯著窗外的天空。這使得瑪麗拉比之前更加不安了;她有一種不愉快的感覺,覺得盡管這個(gè)古怪的孩子肉體還可能待在餐桌邊,她的精神卻已展開浮想的翅膀離開這里,高飛到遠(yuǎn)處某個(gè)虛無縹紗的云層中去了。誰需要身邊有這樣的孩子呢?
然而,馬修卻出于無法解釋的理由想留下她!瑪麗拉認(rèn)為,他今天早晨正如在昨晚一樣,想留下她的念頭并沒有動(dòng)搖,而且他還會(huì)堅(jiān)持下去。那是馬修的作風(fēng)——腦子里突然產(chǎn)生一個(gè)怪念頭,然后用那種令人十分驚奇的、默不作聲的固執(zhí)態(tài)度堅(jiān)持到底——而那以極端沉默的方式表現(xiàn)出來的固執(zhí),總是在力量和效率上比暢所欲言高出何止十倍。
當(dāng)早餐結(jié)束時(shí),安妮從她出神的沉思中擺脫出來,主動(dòng)提出要去洗滌餐具。
??“你能把餐具洗好嗎?”瑪麗拉不信任地問道。
??“完全能夠洗好,不過我照顧孩子更拿手。對于這一點(diǎn)我已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)??上銈冞@里沒有什么孩子要我照顧?!?br />??“我覺得好像我不需要有比現(xiàn)在更多的孩子來照顧。憑良心說,你已經(jīng)夠成問題的了。我不知道該拿你怎么辦。馬修是個(gè)非?;奶频娜恕!?br />(1)節(jié)選部分可以用梗概中的一句話概括:
(2)梗概中說安妮“愛說話”,節(jié)選部分有體現(xiàn)安妮這一特點(diǎn)的句子嗎?請“ ”用畫出來。
(3)梗概中說安妮“喜歡想象”“想象力極為豐富”,節(jié)選部分是怎樣寫出她的這一特點(diǎn)的?
(4)讀了梗概及節(jié)選部分,你想怎樣評(píng)價(jià)安妮、馬修和瑪麗拉?請你簡要地評(píng)價(jià)。
安妮:
馬修:
瑪麗拉:發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:25引用:1難度:0.5 -
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眼淚的池塘(節(jié)選)
【英】劉易斯?卡羅爾??她跑到小門前,哎呀,真糟糕,小門是鎖上的,小金鑰匙依舊放在那個(gè)高高的玻璃桌子上呢。“這下更糟糕了,我從來都沒有變得這么小過,從來都沒有!太不幸了!現(xiàn)在我該怎么辦?。俊眲傁氲竭@里,愛麗絲突然腳下一滑,“撲通”一聲,掉進(jìn)了帶有咸味的水里。之所以知道水是帶有咸味的,是因?yàn)槟撬幌伦泳脱偷搅怂南掳?,而她在驚慌中喝了一口。
“我掉進(jìn)海里了!”這是愛麗絲的第一個(gè)念頭。接著,她又對自己說:“那是有許多供游泳者們在里面換衣服的馬車,孩子們開開心心地聚在沙灘上用木頭鏟子堆起沙子建造城堡。海濱還有一排出租給游客的住房,住房后面就 是一個(gè)火車站。愛麗絲對這些印象很深。
??可是沒過多久,她就明白了,自己正在一個(gè)由眼淚匯成的池塘里。這滿池的眼淚正是自己身高九英尺的時(shí)候不??奁飨聛淼?。
“如果早知道會(huì)這樣,當(dāng)初我就不應(yīng)該哭??!”愛麗絲一邊自言自語,一邊劃動(dòng)四肢在水里游來游去,她多么想找到一個(gè)正確的方向游出池塘去,“這下可好,我真是自作自受??!再這樣下去,我非得淹死在自己的淚水里不可了!這是一件多么奇怪的事情啊!說實(shí)在的,今天的怪事可真夠多的了!”
(選自《愛麗絲漫游奇境記》浙江大學(xué)出版社)(1)找出文中與“一心一意”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。
(2)判斷題。(正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
愛麗絲掉進(jìn)了海里,因?yàn)樗窍痰摹?
愛麗絲非常后悔不該哭。
愛麗絲使勁游,想游出池塘,但是沒有成功。
(3)眼淚池塘是怎么形成的?
A.小動(dòng)物們哭的
B.天然的
C.愛麗絲哭的
(4)為什么愛麗絲說是自作自受?
(5)文中愛麗絲遇到的糟糕事有哪些?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:45引用:1難度:0.3
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