實驗室制備氧氣常用如圖A～F的裝置，請回答：
（1）寫出圖中標號為a、b的儀器名稱：a 酒精燈酒精燈，b 錐形瓶錐形瓶。
（2）若將裝置A的棉花團拿掉，請寫出符合用該發(fā)生裝置的文字或符號表達式 氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣或KClO3MnO2△KCl+O2氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣或KClO3MnO2△KCl+O2。
（3）若用裝置D收集氧氣，驗滿方法是 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明已收集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明已收集滿。
（4）實驗室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰兩種固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用 AA（填字母）裝置，收集甲烷氣體可選用E或F裝置，由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是 甲烷密度比空氣小，且不易溶于水甲烷密度比空氣小，且不易溶于水，若用如圖G裝置收集該甲烷，氣體由 aa端通入（填“a”或“b”）。
（5）甲同學將一條細鐵絲纏繞在火柴末端，欲進行鐵在氧氣中燃燒的實驗，這個反應的文字或符號表達式為 鐵+氧氣點燃四氧化三鐵或Fe+O2點燃Fe3O4鐵+氧氣點燃四氧化三鐵或Fe+O2點燃Fe3O4，集氣瓶底部需要放少量水，其目的是 防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂。但他將鐵絲伸入集氣瓶中，卻發(fā)現(xiàn)沒有“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，原因可能是 氧氣不純（合理即可）氧氣不純（合理即可）（寫一條）。
二氧化錳
加熱
M
n
O
2
△
二氧化錳
加熱
M
n
O
2
△
點燃
點燃
點燃
點燃
【答案】酒精燈；錐形瓶；氯酸鉀氯化鉀+氧氣或KClO3KCl+O2；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明已收集滿；A；甲烷密度比空氣小，且不易溶于水；a；鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4；防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂；氧氣不純（合理即可）
二氧化錳
加熱
M
n
O
2
△
點燃
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/18 22:0:8組卷：33引用：3難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5