老鼠買魚
一天，老鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚買下來。
魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”
“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
魚行老板仍不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了好幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在肩上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
這時，一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”
老鼠頭領說：“笨蛋，咱們雖然雖然不愁吃，但是但是有貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈！”說著，老鼠頭領露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。因為老鼠把魚買完了，所以街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當?！?br />（1）選擇題。選擇正確的答案，填上序號。
①“老鼠狡黠地笑了笑。”這個句子中“狡黠”可以用BB代替。
A．聰明 B．狡猾 C．機靈 D．興奮
②下列哪個關聯(lián)詞語適合填進短文的括號里？CC
A．因為 所以 B．不但 而且 C．雖然 但是
③這則寓言故事告訴我們的道理是CC
A．老鼠買魚送給貓。
B．老鼠成災，給社會造成危害。
C．老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。
D．反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。
（2）閱讀短文填空。
①“敲竹杠”在文中指一下子，魚價抬高了好幾倍一下子，魚價抬高了好幾倍。
②貓和鼠“化敵為友”的原因是每天都有老鼠給貓送魚每天都有老鼠給貓送魚。
③“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了?！边@句話中的“敵”指鼠鼠，“友”指貓貓。
（3）如果你是路人，你想對魚行老板說些什么？
你不應該為了多賺錢，就不想后果了。你不應該為了多賺錢，就不想后果了。
【答案】雖然；但是；B；C；C；一下子，魚價抬高了好幾倍；每天都有老鼠給貓送魚；鼠；貓；你不應該為了多賺錢，就不想后果了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：88引用：2難度：0.5
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1．閱讀《扁鵲治病》選段，完成練習。
??又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓公，，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了蔡桓侯，為什么一聲不響就跑掉了？”扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎（zhā zā zhá）針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓（suǐ suí），只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在蔡桓侯的病已經深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治！
??五天之后，蔡桓侯渾身疼痛，派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓侯要來請他，幾天前就跑到秦國去了。不久，蔡桓侯病死了。
（1）給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。
（2）閱讀選段，請寫出蔡桓侯的病在體內的發(fā)展變化過程。
皮膚上→→→
（3）這篇課文中，蔡桓侯三次拒絕了扁鵲給他治病。有人說，扁鵲也有責任，因為他不太會說話，見面就說蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高興，不聽勸告。扁鵲應該先贊揚蔡桓侯，再委婉勸告。如果你是扁鵲，當時你會怎么勸說，使蔡桓侯接受你的醫(yī)治呢？請改寫下面扁鵲的話。
扁鵲：據(jù)我看來，您皮膚上有點兒小病。要是不治，恐怕會向體內發(fā)展。
我會這樣說：
（4）讀了這則故事你明白了什么道理？
（5）這樣寓意深刻的故事你一定讀過不少，請再寫兩個。發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：13引用：4難度：0.8 -
2．掩蓋過失的貓 有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說?！?br /> 它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟??！”
一次，它掉進泥坑里，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”
后來，它掉進河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，它就沉沒了。
“走吧”同伴們說“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了?！?br />（1）在文中的橫線上加上恰當?shù)臉它c符號。
（2）畫“____”的句子可以用成語概括。
（3）“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”句中“這辦法”指的是什么？
（4）貓在四件事中掩蓋自己的過失，這四件事分別是：
①
②
③
④發(fā)布：2024/12/21 13:0:1組卷：37引用：2難度：0.5 -
3．課外閱讀。
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至連剛學會說話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著一個疑團，蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，蜜蜂，我問你一個問題?！?br />“啥問題？你說吧!”小蜜蜂回答說。
“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”
“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啦!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儚膩聿环Q贊我們呢？”
小蜜蜂沉思以后說：“是啊，人們?yōu)槭裁粗豢洫勎覀兌环Q贊你們呢？我想，那是因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了他人……”
螞蟻聽了，
（1）給短文加上合適的標題。
（2）螞蟻聽了蜜蜂的話，會怎么樣？請用一至兩句話為短文加個結尾。
（3）仿寫詞語。
①氣呼呼
②嗡嗡嗡
③想來想去
（4）人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯?，而不稱贊螞蟻呢？
（5）這篇短文告訴了我們怎樣的道理？發(fā)布：2024/12/18 1:0:1組卷：84引用：3難度：0.1
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