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課內(nèi)閱讀。
      我就這么著,從很小的時(shí)候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
      不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。
      后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”一直到我長(zhǎng)大了,有時(shí)候還想起它來。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè),那可就省心了。
(1)寶葫蘆是一個(gè)怎樣的葫蘆?請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵鲇嘘P(guān)句子。
一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。
一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。

(2)對(duì)“我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道要怎么列式子,就由‘8’字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè),那可就省心了?!边@句話理解正確的是
AB
AB

A.從文中“省心”一詞我知道王葆即使有了寶葫蘆幫他列式子,他還是不會(huì)做算術(shù)題。
B.王葆想過不動(dòng)腦筋、不勞而獲的生活。
C.如果王葆有了寶葫蘆,那他做算術(shù)真的省心了,寶葫蘆是真實(shí)存在的,能幫助他。
(3)請(qǐng)為人物得寶方式連線。
張三 掘地
李四 聽話
王五 游龍宮
趙六 遇神仙
(4)王葆想得到寶葫蘆的原因是
AB
AB
。(多選)
A.因?yàn)橥踺釓暮苄〉臅r(shí)候起就聽奶奶講寶葫蘆的故事,對(duì)寶葫蘆很向往。
B.奶奶每次講的故事都是不一樣的,故事里的人有了寶葫蘆,都過上了好日子。
C.寶葫蘆很漂亮,特別吸引小朋友。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。;AB;AB
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀,精彩片段欣賞。
    日月明,田力男。
    小大尖,小土塵。
    二人從,三人眾。
    雙木林,三木森。
    一人不成眾,
    獨(dú)木不成林。
    眾人一條心,
    黃土變成金
    (1)我會(huì)填空。
    雙人
     
    三人
     
    雙木
     
    三木
     
    (2)讀一讀,選 一選。(填序號(hào))
    “眾人一條心,黃土變成金”的意思是
     

    ①黃土能加工成金子。
    ②只有團(tuán)結(jié)一心,才能把事情做好。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:17引用:1難度:0.6
  • 2.課內(nèi)閱讀,我最棒。
          有時(shí)候,我覺得自己很大。
          我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺得自己很大。
          有時(shí)候,我覺得自己很小。
          我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。
          有時(shí)候,我希望自己不要長(zhǎng)大。
          更多的時(shí)候我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
    (1)從文中找出一對(duì)反義詞,寫下來。
     
    --
     

    (2)從文中哪里看出我覺得自己很小,找出來,用“       ”畫出來。
    (3)從文中哪里看出我覺得自己很大,找出來,用“       ”畫出來。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:19引用:1難度:0.9
  • 3.課內(nèi)閱讀,完成后面的練習(xí)題。
          古時(shí)候有個(gè)大官,叫曹操。別人送給他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。
          大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?”
          曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”
          有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊,誰能提得起這桿大秤呢?”也有的說:“把大象殺了,割成一塊一塊的再稱。”
          曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個(gè)辦法。把大象趕到一條大船上,看船身下沉了多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船里裝石頭,等船下沉到畫線的地方,稱一稱船里的石頭,不就知道大象有多重了嗎?”
    (1)仿寫句子。
    大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
    彎彎的月亮像
     
    。
    紅紅的太陽像
     

     
     
    。
    (2)選擇正確的字,把序號(hào)填在橫線上。
    ①像  ?、谙?br />A.大
     
    的腿
     
    四根柱子。
    B.王老師很
     
    我的媽媽。
    C.彎彎的月亮
     
    一條小船。
    (3)從稱象這件事上,你覺得曹沖是個(gè)怎樣的孩子?
     

    (4)稱象的事對(duì)你有何啟示?
     

    發(fā)布:2025/1/9 17:30:2組卷:77引用:1難度:0.5
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