摸書 ①名叫莫拉的這位老婦人嗜書如命。她認(rèn)真地對我說:“世界上所有的一切都在書里?!?br /> ②“世界上沒有的一切也都在書里;把宇宙放在書里還有富余?!蔽艺f。
③她笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,又說:“我收藏了四千多本書,每天晚上必須用眼掃一遍,才肯關(guān)燈睡覺?!?br /> ④她真有趣。我說:“書,有時候不需要讀,摸一摸就很美,很滿足了?!?br /> ⑤她大叫:“我也這樣,常摸書!”她愉快地虛擬著摸書的動作,爍爍目光真誠地表示她是我的知音。
⑥談話是個相互尋找與自我尋找的過程。這談話使我高興,因?yàn)榧扔龅街?,又發(fā)現(xiàn)知己一個美妙的習(xí)慣,就是摸書。
⑦閑時,從書架抽下幾本新新舊舊的書來,或許是某位哲人智慧的文字,或許是某位幻想者迷人的囈語,或許是人類某種思維興衰全過程的記錄--這全憑一時興趣,心血來潮。有的書早已讀過,或再三讀過,有的書買來就立在架上,此時也并非想讀,不過翻翻、看看、摸摸而已。未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界,里面肯定有趣味更有智慧,打開來讀是一種享受,放在手中不輕易去打開也是一種享受;而那些讀過的書,都早已成為有生命的了,就像一個個朋友,我熟悉它們的情感與情感方式,它們每個珍貴的細(xì)節(jié),包括曾把我熄滅的思想重新燃亮的某一句話……翻翻、看看、摸摸,回味、重溫,再體驗(yàn),這就夠了,何必再去讀呢!
⑧一本舊書拿在手里,它給我的感受便是另一般滋味。不僅它的內(nèi)容一切一切,都與今天相去遙遠(yuǎn)。那封面的風(fēng)格,內(nèi)頁的版式,印刷的字體,都帶著那個時代獨(dú)有的氣息與永難回復(fù)的風(fēng)韻,并從磨損變黃的紙頁中生動地散發(fā)出來。也許沒有多少耐讀的內(nèi)涵,也沒有多少經(jīng)久不衰的思想價值,它在手中更像一件古舊器物。它的文化價值反而成為第一位的了。這文化的意味無法讀出來,只要看看、摸摸,就能感受到了。
⑨她說,她過世的丈夫是個書蟲子。她藏書及摸書的嗜好,一半來自她的丈夫。她丈夫終日在書房里,讀書之外,便是把那些書搬來搬去,翻一翻、看一看、摸一摸?!八褡頋h泡在酒缸里,這才叫真醉了呢!”她說這話的神氣像沉浸在一幅迷人的畫里。
⑩忽然想到一句話:“人與書的最佳境界是超越讀?!钡覜]說,因?yàn)樗缫讯昧恕?br />(1)運(yùn)用推想的方法,理解詞語。
①嗜(shì)書如命:把讀書看做是和自己生命一樣重要的事,就是酷愛讀書的意思。把讀書看做是和自己生命一樣重要的事,就是酷愛讀書的意思。
②經(jīng)久不衰:形容一種思想經(jīng)歷很多時間仍能保持價值。形容一種思想經(jīng)歷很多時間仍能保持價值。
(2)文章中畫橫線的自然段在結(jié)構(gòu)上起什么作用?
承上啟下的過渡作用。承上啟下的過渡作用。
(3)圍繞著“摸書”這一條線索,作者記敘了他和莫拉之間的一次思想上的交流,你認(rèn)為他們?yōu)槭裁炊肌懊保?br />一是摸書可以與書做情感的交流,二是可以讀出書的文化價值,三是可以體味到讀書的超然感受。一是摸書可以與書做情感的交流,二是可以讀出書的文化價值,三是可以體味到讀書的超然感受。
(4)對“人與書的境界是超越讀”這句話的理解,你認(rèn)為正確的選項是 AA
A.一且人愛書達(dá)到了一定的境界,對于讀書就不再限制于讀的形式,而是上升到享受讀書生活的高度,把書當(dāng)作一個心靈交流的知己好友。
B.人與書到了一定的境界,就不用讀了,只是看一看、摸一摸就夠了。
(5)讀了這篇短文,你想到了哪一句有關(guān)讀書的名言?寫下來。
讀過一本好書,像交了一個益友。讀過一本好書,像交了一個益友。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】把讀書看做是和自己生命一樣重要的事,就是酷愛讀書的意思。;形容一種思想經(jīng)歷很多時間仍能保持價值。;承上啟下的過渡作用。;一是摸書可以與書做情感的交流,二是可以讀出書的文化價值,三是可以體味到讀書的超然感受。;A;讀過一本好書,像交了一個益友。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀下面這篇短文,完成練習(xí)。
飛來峰
①很久以前,有一座會飛的小山峰,它一會兒飛到東,一會兒飛到西,飛到哪兒都會壓塌房子壓死人。
②這一天,靈隱寺的濟(jì)顛和尚算知中午時分那座奇異的山峰要飛到靈隱寺前的村莊上了。他擔(dān)心山峰落下來會壓死很多人,五更天時就爬起來,奔進(jìn)村莊,挨家挨戶地說:“今天中午有座山峰要落到莊上來,大家趕快搬家呀,遲了就來不及啦!”可任憑他說得嘴唇破,唾沫干,也沒一個人相信他,沒一戶人家準(zhǔn)備搬家。
③這時,他忽地聽到“滴滴嗒”的嗩吶聲,趕緊順著聲音奔過去一看,呵呦,原來有人家娶媳婦,新郎、新娘正磕頭拜天地哩!屋子里喜氣洋洋,人進(jìn)人出,熱鬧極了。濟(jì)顛和尚搔搔頭皮想一想,呵,有了!他趕忙推開眾人,鉆到堂前,不管三七二十一,背起新娘子就奔出大門往村外跑。
④濟(jì)顛和尚搶走新娘子,這還了得!人們氣得抓門閂的抓門閂,掄扁擔(dān)的掄扁擔(dān),揮鋤頭的揮鋤頭,舉釘耙的舉釘耙,沒命地追趕上去。他們一面追,一面大聲叫喊:“抓住濟(jì)顛和尚呀!他搶新娘啦!”
⑤這一下,把全村的人都驚動了,男的、女的、老的、少的,都追了出來。
⑥濟(jì)顛和尚背著新娘子一個勁往前奔。他跑得可真快哩,大家一直追出十幾里路還沒追上他。等到太陽正當(dāng)頭,濟(jì)顛和尚站住腳,放下新娘子,往地上一坐,搖著扇子扇風(fēng)涼。人們趕到他跟前,剛要揪住他打,卻不料一霎時天昏地暗,伸手不見五指,大風(fēng)刮得呼呼響。隨著“轟隆隆”一聲巨響,人們都被震得跌了跤,爬起來一看,哎喲,一座山峰剛剛落在他們的村莊上。人們這才明白過來:濟(jì)顛和尚搶新娘子是為了救大家性命的??!
⑦后來,人們又在濟(jì)顛和尚的帶領(lǐng)下在山上鑿了五百尊石羅漢,這座山峰只能乖乖地留在此地。因?yàn)樗菑膭e處飛來的,人們就叫它“飛來峰”。
(1)下面這個句子,應(yīng)該放在第
太陽越升越高,眼看就要到中午啦,濟(jì)顛和尚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
(2)讀文章,把事情的起因、經(jīng)過補(bǔ)充完整。
起因:濟(jì)顛算知
經(jīng)過:濟(jì)顛故意
結(jié)果:濟(jì)顛帶領(lǐng)(人們在山上鑿了五百尊石羅漢),山峰再不飛走。
(3)第④段畫波浪線的句子運(yùn)用了
(4)文章第⑥段中的第
(5)濟(jì)顛是個怎樣的人?請在文中相應(yīng)的批注框內(nèi)完成兩處批注。
批注1:“五更天”“奔”“挨家挨戶”等詞語中,可以感受到這是一個
批注2:(仿照批注1寫)發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:12引用:3難度:0.6 -
2.閱讀
厄運(yùn)打不垮的信念??①明末清初,浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。但由于他家境貧寒,沒有錢買書,只得四處借書抄寫。有一次,為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗,6次修改談遷終于在50多歲時完成了一部500多萬字的明朝編年史——《國榷(què)》。
??②可是,就在書稿即將付印前發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜進(jìn)他家偷東西,見家徒四壁,無物可偷,以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的,就把整個竹箱偷走了。從此,這部珍貴的書稿就下落不明。20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這對任何人來說都是致命的打擊,更何況此時的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來了,但厄運(yùn)并沒有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來,又回到了書桌旁,下決心從頭撰寫這部史書。
??③經(jīng)過4年的努力,他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準(zhǔn)確,59歲的談遷攜帶著書稿,特地到了都城北京。在北京的那段時間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫,終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書,他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。又經(jīng)過了幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷,500萬字,內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。
??④在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
(1)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了如何把握文章的主要內(nèi)容,請你選擇合適的方法寫寫這篇文章的主要內(nèi)容。
(2)“面對這部可以流傳千古的鴻篇巨制,談遷心中的喜悅可想而知?!边@句話應(yīng)該放在
A.第①、②自然段之間
B.第②、③自然段之間
C.第③、④自然段之間
D.第④自然段之后
(3)讀下面語句,圈出體會較深的詞語,并在對應(yīng)方框里做批注。
①他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。
②他一襲破衫,終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書,他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。
(4)讀讀文中劃橫線的句子,能去掉句子中的數(shù)據(jù)么?為什么?
我覺得
(5)讀讀下面的鏈接資料,結(jié)合文中內(nèi)容,寫一寫談遷創(chuàng)作《國榷》的故事給你帶來的啟示,注意把自己的想法寫清楚。鏈接資料:
談遷(1594年-1658年),史學(xué)家,原名以訓(xùn),字仲木,號射父,浙江海寧人。明亡后改名遷,自稱“江左遺民”。他家境貧寒,一直是靠給別人抄寫謀生的,這是很艱苦的。盡管艱苦,他也從不為錢財和骨氣而放棄了自己的原則。他一生博鑒群書,善諸子百家,精研歷史,創(chuàng)作了史書《國榷》。他的作品還有《北游錄》《棗林集》等。發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:30引用:4難度:0.3 -
3.“天眼”之父—南仁東??①南仁東是我國的天文學(xué)家,被譽(yù)為“天眼”之父。在貴州大山深處,中國人引以為傲的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”,在他的主持下已建成并投入使用,成就了中國在這個項目上保持世界一流的地位。2017年9月15日,南仁東因病逝世,同年11月他被追授為“時代楷?!薄?br />??②“南老師20多年只做了這一件事?!蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u價。1993年,在國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會上,科學(xué)家們提出,要努力建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡,接收更多外太空信息。會后,南仁東力主啟動“天眼”項目,并毅然回國成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。
??③為了選址,南仁東十幾年來跋涉在中國西南的大山里。有一次,他來到喀斯特石山考察地形,這里亂石密布,沒有道路。南仁東沒有被嚇倒,他用手扒開擋在面前的灌木叢,深一腳、淺一腳地挪過去,手腳并用攀爬石山。突然瓢潑大雨從天而降,引發(fā)泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹連根拔起,他僥幸逃脫。經(jīng)過十幾年無數(shù)次的考察,南仁東帶領(lǐng)他的團(tuán)隊終于選中了條件最適宜的位置。
??④工程的每一步都關(guān)乎項目的成敗,工程建設(shè)過程中要做鎖網(wǎng)變形,既要受力,又要變形,但工業(yè)界沒有現(xiàn)成技術(shù)可以依賴。學(xué)生回憶:“國家標(biāo)準(zhǔn)是10萬次伸縮,而“天眼”需要200萬次的伸縮!關(guān)鍵時刻,南仁東老師提出了特殊工藝?!彼麕ьI(lǐng)團(tuán)隊夜以繼日地趕制項目材料,終于研發(fā)出鎖網(wǎng)變形技術(shù),支撐起射電望遠(yuǎn)鏡的外形。
??⑤2016年9月25日,“天眼”竣工。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,人類可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時期的信息,也將在環(huán)境研究、國防建設(shè)和國家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。
(1)按照第②自然段小標(biāo)題,寫出第③④自然段的小標(biāo)題。
②擔(dān)任“天眼”首席科學(xué)家
③
④
(2)第②自然段“南老師20多年只做了這一件事”,這“一件事”指的是
(3)第③自然段畫線部分是對人物
(4)第④自然段,在“天眼”工程建設(shè)中遇到的困難有
(5)短文介紹了中國“天眼”工程的功能,用“_____”畫出相關(guān)句子。
(6)“時代楷?!蹦先蕱|的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:45引用:2難度:0.5
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