已知酵母菌中含過氧化氫酶，能催化分解過氧化氫。小金據(jù)此設(shè)計并進行如下實驗，探究溫度對酶催化作用的影響。圖甲為實驗裝置示意圖。
| 注射器 A | 注射器B | |
| 實驗組 | 1%體積分?jǐn)?shù)的H2O2溶液5mL | 2%質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酵母菌溶液2mL |
| 對照組 | 1%體積分?jǐn)?shù)的H2O2溶液5mL | 待填 |
②將裝置恒溫10分鐘后，觀察并記錄各活塞對應(yīng)的刻度變化量；
③打開止水夾，將注射器A中的液體緩慢推至B中后再夾緊止水夾，恒溫5分鐘后，觀察并記錄注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量，重復(fù)實驗3次并取平均值；
④改變實驗溫度（溫度設(shè)置：0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃），重復(fù)①②③步驟。在不同溫度下，步驟②中活塞對應(yīng)的刻度變化量均為0，步驟③中實驗組和對照組的注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量隨溫度的變化如圖乙所示。
（1）寫出過氧化氫酶催化分解過氧化氫的化學(xué)方程式
2H2O2 2H2O+O2↑
過氧化氫酶
2H2O2 2H2O+O2↑
。過氧化氫酶
（2）對照組的注射器B中應(yīng)吸入
2ml蒸餾水
2ml蒸餾水
。（3）由圖乙的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是
在0℃-30℃時，過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而增強；在30℃-60℃時，過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而減弱；30℃左右過氧化氫酶的催化作用最強；60℃時過氧化氫酶失去活性；
在0℃-30℃時，過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而增強；在30℃-60℃時，過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而減弱；30℃左右過氧化氫酶的催化作用最強；60℃時過氧化氫酶失去活性；
。（4）過氧化氫因其加熱自分解的特性，一般不作為探究溫度對酶催化作用影響的實驗材料。小金認(rèn)為在一定條件下，過氧化氫作為探究溫度對酶催化作用影響的實驗材料是可行的，請從本實驗的結(jié)果說明他的理由
0℃-60℃時，對照組注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量都為0，沒有酶的作用時，過氧化氫在保溫時段內(nèi)未發(fā)生明顯的自分解。
0℃-60℃時，對照組注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量都為0，沒有酶的作用時，過氧化氫在保溫時段內(nèi)未發(fā)生明顯的自分解。
。【答案】2H2O2 2H2O+O2↑；2ml蒸餾水；在0℃-30℃時，過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而增強；在30℃-60℃時，過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而減弱；30℃左右過氧化氫酶的催化作用最強；60℃時過氧化氫酶失去活性；；0℃-60℃時，對照組注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量都為0，沒有酶的作用時，過氧化氫在保溫時段內(nèi)未發(fā)生明顯的自分解。
過氧化氫酶
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：485引用：4難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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