某興趣小組對KClO₃（氯酸鉀）分解反應的催化劑進行研究。在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗，通過比較收集50mLO₂所需時間來探究二氧化錳、氧化鐵、氯化鉀對氯酸鉀分解的催化效果：

編號	氯酸鉀質量/g	催化劑	催化劑質量/g	收集50mLO2所需時間/s
實驗1	5			171
實驗2	5	二氧化錳	0.5	49
實驗3	5	氧化鐵	0.5	58
實驗4	5	氯化鉀	0.5	154

（1）收集氣體時，有如下兩種操作步驟，正確的是

B

B

。
A．先點燃酒精燈，等水槽中導管口氣泡連續(xù)均勻時，將導管口伸入量筒內
B．先將導管口伸入量筒內，再點燃酒精燈，開始加熱
（2）由實驗1和實驗4可知，氯化鉀

有

有

（選填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mL氧氣，所需時間明顯少于171s,解釋原因：

反應生成的氯化鉀起到催化作用

反應生成的氯化鉀起到催化作用

。
（3）某同學探究“氧化鐵末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質量、等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙氧化鐵粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入氧化鐵粉末的試管中反應較快。
②將反應較快的試管內固體過濾、洗滌、干燥、稱量。
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①的完全相同。
步驟③的實驗目的

檢驗氧化鐵化學反應前后，化學性質是否改變

檢驗氧化鐵化學反應前后，化學性質是否改變

。該學生認為通過上述實驗已證明氧化鐵可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來：

加入試管前稱量一藥匙氧化鐵粉末的質量

加入試管前稱量一藥匙氧化鐵粉末的質量

。補充上述所缺的實驗步驟后可得出結論：氧化鐵在過氧化氫分解反應中起催化作用。
（4）反思：除了通過比較收集相同體積O₂所需時間，還可通過比較

單位時間內收集氣體的體積

單位時間內收集氣體的體積

來探究不同物質的催化效果。