如圖，從小明家A到學(xué)校B原有三條路線：路線①A-D-B；路線②A-E-B；路線③A-C-B，后又開(kāi)通了一條直道，路線④A-B，這四條路線中路程最短的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)之間線段最短．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：104引用：7難度：0.9
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1．如圖，l是一條筆直的公路，在公路的兩側(cè)各有一個(gè)村莊A，B，兩個(gè)村莊準(zhǔn)備集資修建一個(gè)公交車(chē)站，經(jīng)過(guò)協(xié)商，要求車(chē)站到兩個(gè)村莊的路程和最短，小聰幫助設(shè)計(jì)了公交車(chē)站修建點(diǎn)M，則小聰設(shè)計(jì)的理由是 ．發(fā)布：2025/6/3 22:30:1組卷：215引用：5難度：0.8 -
2．如圖，田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分，發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小，能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/6/7 8:0:1組卷：523引用：5難度：0.9 -
3．小光準(zhǔn)備從A地去往B地，打開(kāi)導(dǎo)航、顯示兩地距離為37.7km,但導(dǎo)航提供的三條可選路線長(zhǎng)卻分別為45km,50km,51km（如圖）．能解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是 ．發(fā)布：2025/6/7 5:30:3組卷：109引用：8難度：0.7