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試題詳情
閱讀短文，回答問(wèn)題。
聰明的諸葛亮聰明的諸葛亮
水鏡先生是一位有名的教育家。他教了很多弟子，其中出名的有諸葛亮、龐統(tǒng)和徐庶。他們?cè)谒R先生的悉心教導(dǎo)下，后來(lái)都成了謀略家。
諸葛亮跟隨水鏡先生學(xué)了三年后，一天，水鏡先生對(duì)弟子們說(shuō)：“我出一道題：從現(xiàn)在起到午時(shí)三刻止，看看誰(shuí)能得到我的允許走出水鏡莊。誰(shuí)能做到，誰(shuí)就出師?！?br /> 弟子們紛紛動(dòng)起腦筋，有的大呼：“莊外失火！”有的謊報(bào)：“家里死了人，得趕緊回去！”水鏡先生根本不理睬。只有諸葛亮不慌不忙，早伏在書(shū)桌上睡著了，鼾聲大作，攪得考場(chǎng)不得安寧。水鏡先生很生氣。
午時(shí)三刻快到了，諸葛亮醒來(lái)，一把拉住先生的衣襟哭道：“先生這么刁鉆，盡出歪題害我們，我不當(dāng)你的弟子了，還我三年學(xué)費(fèi)，快還我三年學(xué)費(fèi)！”
水鏡先生是天下名士，誰(shuí)不尊敬？現(xiàn)在見(jiàn)諸葛亮這樣辱罵他，他氣得渾身打戰(zhàn)，喝令諸葛亮滾出水鏡莊。諸葛亮哪里肯走，水鏡先生吩咐幾個(gè)弟子，硬把他趕出莊去。
諸葛亮一出莊，哈哈大笑起來(lái)，在路旁拾了根棍子，跑回水鏡莊，跪在先生面前，雙手奉上棍子說(shuō)：“剛才為了應(yīng)付考試，萬(wàn)不得已沖撞恩師，弟子愿受重罰?！彼R先生猛然醒悟，轉(zhuǎn)怒為喜，扶起諸葛亮說(shuō)：“看來(lái)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你可以出師了?！?br />（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
允許——同意同意 理睬——搭理搭理
（2）“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是什么意思？
比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。
（3）水鏡先生原先“氣得渾身打戰(zhàn)”是因?yàn)?自己德高望重卻受到諸葛亮的侮辱，氣憤難當(dāng)自己德高望重卻受到諸葛亮的侮辱，氣憤難當(dāng)，后來(lái)“轉(zhuǎn)怒為喜”是因?yàn)?明白了諸葛亮辱罵自己是為了應(yīng)對(duì)考試，為他的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”感到高興明白了諸葛亮辱罵自己是為了應(yīng)對(duì)考試，為他的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”感到高興。
（4）擬一個(gè)能概括短文主要內(nèi)容的標(biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線上。
（5）你能寫(xiě)出三個(gè)與諸葛亮相關(guān)的故事的名字嗎？
三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】聰明的諸葛亮；同意；搭理；比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。；自己德高望重卻受到諸葛亮的侮辱，氣憤難當(dāng)；明白了諸葛亮辱罵自己是為了應(yīng)對(duì)考試，為他的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”感到高興；三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 15:0:1組卷：50引用：3難度：0.7
相似題
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1．課外類(lèi)文閱讀。
收易拉罐的小男孩 星期天去美國(guó)友人家玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋。“不，不，別丟掉，放到儲(chǔ)藏室那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來(lái)收的?！薄罢l(shuí)？”“兩個(gè)男孩子?！?br /> 過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，有人敲門(mén)，一個(gè)男孩的聲音在問(wèn)：“可以進(jìn)來(lái)嗎？”朋友應(yīng)聲道：“來(lái)吧，來(lái)吧?！?bdo class="mathjye-underline">聽(tīng)到他們熟門(mén)熟路進(jìn)了儲(chǔ)藏室，又聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐子響。（）
十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺暎骸爸x謝了，再見(jiàn)。”接著傳來(lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了儲(chǔ)藏室。幾個(gè)曾裝滿空罐子的硬紙箱空了，一個(gè)摞一個(gè)地堆得整整齊齊，地上也沒(méi)有滴滴答答的喝剩的飲料令人討厭的痕跡。我推開(kāi)大門(mén)，路上走著那兩個(gè)小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē)；那小的只有10歲左右，在前面蹦蹦跳跳地走著。友人講這是哥倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐已經(jīng)有一年多了，無(wú)論刮風(fēng)下雪，次次不落。（）
“這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)？”
“是賣(mài)不了多少錢(qián)，可小哥倆講他們要靠這個(gè)買(mǎi)一輛汽車(chē)?！?br /> 賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē)，這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。
“這能行嗎？”“不知道?！彼咽诸^一罐剛喝完的罐頭放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“說(shuō)是在哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上，他們是仔細(xì)算過(guò)的。”
哥倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖著，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么，尖尖脆脆的童音在靜靜的街中爆著活力，撞來(lái)撞去。
（1）請(qǐng)你在文中的畫(huà)線句子處作批注。
（2）“賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē)，這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)”，意思是說(shuō)。
（3）“我”對(duì)小哥倆的態(tài)度有哪些變化？發(fā)布：2025/1/11 17:30:2組卷：37引用：1難度：0.8 -
2．鄭板橋愛(ài)子 鄭板橋不僅是清朝有名的畫(huà)家、詩(shī)人、書(shū)法家，而且是很懂得家教的教育家。他非常講究愛(ài)子之道。”
鄭板橋在外任職時(shí)，曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下，由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng)。鄭默對(duì)小寶十分憲愛(ài)。小寶常炫耀道：“我爹在外面做大官!“有時(shí)小寶還欺侮別人家的孩子。這些事讓鄭板橋知道了，心里非常焦急，就給弟弟寫(xiě)信道：“我52歲才生了一個(gè)兒子哪有不愛(ài)的遵理？但教更重于養(yǎng)?！彼蟮艿軐?duì)孩子嚴(yán)加管教?！?br /> 當(dāng)鄭板橋病危時(shí)，他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子做的饅頭，待兒子將饅頭送到父親病床前時(shí)，父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛地大哭，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條，上面寫(xiě)道：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。”鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。
（1）“炫耀”中的“耀”字，用音序查字法應(yīng)先查音序再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫(huà)。聯(lián)系上下文，“炫耀”在文中的意思是。
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞.
（3）把文中畫(huà) 的句子改為陳述句。焦急-- 欺侮-- 悲痛--
（4）文中寫(xiě)了鄭板橋愛(ài)子的哪些事？
（5）簡(jiǎn)要寫(xiě)出文中畫(huà)“ ”的句子給你的啟發(fā)。
（6）你的父母是如何愛(ài)你的？舉一例說(shuō)明。發(fā)布：2025/1/11 17:0:1組卷：57引用：1難度：0.4 -
3．課外閱讀，提升能力。
我的童年
季羨林
我對(duì)正課不感興趣，也有我非常感興趣的東西，那就是看小說(shuō)。我叔父是古板人，把小說(shuō)叫作“閑書(shū)”，閑書(shū)是不許我看的。在家里的時(shí)候，我書(shū)桌下面有一個(gè)盛白面的大缸，上面蓋著一個(gè)用高粱桿編成的“蓋墊”（濟(jì)南話）：我坐在桌旁，桌上擺著《四書(shū)》，我看的卻是《彭公案》《濟(jì)公傳》《西游記》《三國(guó)演義》等等舊小說(shuō)?！都t樓夢(mèng)》大概太深，我看不懂其中的奧妙，黛玉整天哭哭啼啼，為我所不喜，因此看不下去。其余的書(shū)都是看得津津有味。冷不防叔父走了進(jìn)來(lái)，我就連忙掀起蓋墊．把閑書(shū)往里一丟，嘴巴里念起“子曰”“詩(shī)云”來(lái)。
到了學(xué)校里，用不著防備什么，一放學(xué)，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一個(gè)蓋房子的工地上，拿出閑書(shū)，狼吞虎咽似的大看起來(lái)。常常是忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，有時(shí)候到了天黑，才摸回家去。我對(duì)小說(shuō)中的綠林好漢非常熟悉，他們的姓名背得滾瓜爛熟，連他們用的兵器也如數(shù)家珍，比教科書(shū)熟悉多了。自己當(dāng)然也希望成為那樣的英雄。有一回，一個(gè)小朋友告訴我，把右手五個(gè)指頭往大米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到幾百次，上千次。練上一段時(shí)間以后，再換上砂粒，用手猛戳，最終可以練成鐵砂掌，五指一戳，能夠戳斷樹(shù)木。我頗想有一個(gè)鐵砂掌，信以為真，猛練起來(lái)，結(jié)果把指頭戳破了，鮮血直流，知道自己與鐵砂掌無(wú)緣，遂停止不練。
學(xué)習(xí)英文，也是從這個(gè)小學(xué)開(kāi)始的：當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，外語(yǔ)是一種非常神奇的東西，我認(rèn)為，方塊字是天經(jīng)地義，不用方塊字，只彎彎曲曲像蚯蚓爬過(guò)的痕跡一樣，居然能發(fā)出音來(lái)，還能有意思，簡(jiǎn)直是不可思議。越是神秘的東西，便越有吸引力。英文對(duì)于我就有極大的吸引力：我萬(wàn)沒(méi)有想到望之如海市蜃樓般。
（1）根據(jù)下面的解釋?zhuān)瑥奈恼轮姓页鱿鄬?duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。
①形容記得非常牢固，念或背得非常流利。
②指正確的、不可改變的道理。也指理所當(dāng)然，不容懷疑。
③形容對(duì)事物或言論無(wú)法想象、很難理解。
（2）在文章橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用關(guān)聯(lián)詞造句。
（3）你知道海市蜃樓是怎么回事嗎？
A.海市蜃樓是一部電影。
B.海市蜃樓是實(shí)際存在的東西。
C.海市蜃樓是一張照片。
D.海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象。
（4）作者為什么要練鐵砂掌？
（5）作者為什么對(duì)英文感興趣？發(fā)布：2025/1/11 17:30:2組卷：60引用：2難度：0.3
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