當(dāng)前位置：
新人教版高二下冊(cè)《必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》2015-2016學(xué)年單元測(cè)試試卷（廣東省湛江市吳川市林屋中學(xué)）>
試題詳情
10分每空2分關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久，請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題：
（1）20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為，生長素（IAA）在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么，這種分布不均，是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的，還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢？有人做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，A與BA與B可以用來說明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA；C與DC與D可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論：植物向光性的產(chǎn)生是由于背光側(cè)IAA多于向光側(cè)（或IAA在向光和背光兩側(cè)分布不均）背光側(cè)IAA多于向光側(cè)（或IAA在向光和背光兩側(cè)分布不均）。
（2）20世紀(jì)80年代以來，一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量，其結(jié)果如下表所示：
| 植物 | IAA分布（%） | |
| 向光側(cè) | 背光側(cè) | |
| A | 50.0 | 50.0 |
| B | 50.2 | 49.8 |
| C | 50.1 | 49.9 |
| D | 49.5 | 50.5 |
抑制生長
抑制生長
的作用而造成的，由此可以得出新的推論：植物向光性的產(chǎn)生還與向光側(cè)生長抑制物多于背光側(cè)（或生長抑制物在向光和背光兩側(cè)分布不均）
向光側(cè)生長抑制物多于背光側(cè)（或生長抑制物在向光和背光兩側(cè)分布不均）
有關(guān)。【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．
【答案】A與B；C與D；背光側(cè)IAA多于向光側(cè)（或IAA在向光和背光兩側(cè)分布不均）；抑制生長；向光側(cè)生長抑制物多于背光側(cè)（或生長抑制物在向光和背光兩側(cè)分布不均）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：14難度：0.1
相似題
-
1．淀粉體-平衡石假說認(rèn)為植物依靠?jī)?nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的單一方向的刺激，使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉，再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 4:0:1組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后，將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片，觀察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長素的濃度低于Ⅱ側(cè)（圖中?表示生長素的分布狀況）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：7引用：4難度：0.7 -
3．為了探究不同環(huán)境下生長素對(duì)植物生長的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)帶轉(zhuǎn)軸的圓盤上（G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長素具有使根向彎曲生長的作用，其原因是．
（2）用植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是．
（3）在裝置C中，將花盆固定于斜面A上，A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，幼苗的根的生長狀況是．
（4）若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為，對(duì)所選的植物的要求是．發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：9引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~