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背誦課文,默寫填空。
(1)莊子說他知道魚是快樂的依據(jù)是:
鰷魚出游從容
鰷魚出游從容
。(《莊子與惠子游于濠梁之上》)
(2)惠子確定莊子不知道魚是快樂的依據(jù)是:
子非魚
子非魚
,
安知魚之樂
安知魚之樂
?(《莊子與惠子游于濠梁之上》)

【考點】理解型默寫
【答案】鰷魚出游從容;子非魚;安知魚之樂
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:81引用:0難度:0.9
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  • 1.《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質的一句話是:
     

    發(fā)布:2024/12/20 7:0:1組卷:168引用:3難度:0.9
  • 2.默寫。
    (1)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,①
     
    ,②
     
    。(陶淵明《桃花源記》)
    (2)我們遇到困難,以為沒有出路,但如果堅持前行,常常會豁然開朗。南宋詩人陸游的詩 句“①
     
    ,②
     
    ”就形象地闡明了這一道理。

    發(fā)布:2024/12/13 16:30:10組卷:16引用:2難度:0.9
  • 3.經(jīng)典古詩文具有穿越時空的強大生命力和藝術感召力,板報編寫組擬專設一個“古詩文?抗疫”欄目,請你填上合適的古詩文名句。
          古詩文能慰藉人們心靈、居家隔離時,看到窗外“(1)
     
     
    ”(陶淵明《桃花源記》)的自然美景,會讓你忘卻煩惱憂愁。
          古詩文能禮贊抗疫英雄,年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線,那是“(2)
     
    ,
     
    ”《木蘭詩》的義無反顧;退休的老人們走上街頭勇當志愿者,那是“(3)
     
    ,
     
    ”(龔自珍《己亥雜詩》)的無私奉獻。
          古詩文能堅定人們信念,雖然疫情尚未結束,但有黨和政府的堅強領導,一定會“(4)
     
    ,
     
    ”(李白《行路難》),迎來勝利的曙光。

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:3組卷:102引用:1難度:0.8
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