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如圖-1所示,人眼的功能類似于照相機(jī)。學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后,小明對(duì)人眼和照相機(jī)如何成清晰的像,進(jìn)行了進(jìn)一步研究。
(1)人眼結(jié)構(gòu)中,視網(wǎng)膜到晶狀體的距離不變,相當(dāng)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
光屏
光屏
到凸透鏡的距離不變,能否看清遠(yuǎn)近不同的物體,可能與晶狀體的焦距有關(guān);使用變焦照相機(jī)拍照,能否得到清晰的像,可能同時(shí)與焦距和像距有關(guān)。于是他用圖-2裝置進(jìn)行探究。
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(2)實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)“F”光源和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上,是為了使像呈現(xiàn)在
光屏中央
光屏中央
。
(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟:①保持光屏到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)節(jié)“F”光源到凸透鏡的距離,直到光屏上成清晰的像,分別記錄焦距、物距和像的高度。
②保持
“F”光源
“F”光源
到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,直到光屏上成清晰的像,分別記錄焦距、像距和像的高度。
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
物體的高度H=5.0cm
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 焦距f/cm 像的高度h/cm
1 17.1 15.0 8.0 4.4
2 30.0 15.0 10.0 2.5
3 60.0 15.0 12.0 1.3
4 25.0 11.8 8.0 2.4
5 25.0 16.7 10.0 3.3
6 25.0 23.1 12.0 4.6
①分析
1、2、3
1、2、3
三組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)像距不變時(shí),物距變大,要成清晰的像,凸透鏡焦距要變大。
②分析4、5、6三組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距不變時(shí),凸透鏡焦距越
,像距越大,像也越大。
根據(jù)以上探究可知:人眼是通過調(diào)節(jié)晶狀體焦距來看清遠(yuǎn)近不同物體的:用變焦照相機(jī)在同一位置拍攝同一物體時(shí),是通過同時(shí)調(diào)節(jié)焦距和像距,使物體成大小不同的清晰的像。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下交流:
①人長(zhǎng)時(shí)間看近處物體,眼睛容易疲勞。學(xué)習(xí)較長(zhǎng)時(shí)間后,建議同學(xué)們適當(dāng)遠(yuǎn)眺,使睫狀體放松,晶狀體變
(選填“厚”或“薄”),焦距變大,舒緩眼疲勞,保護(hù)眼睛。
②用變焦相機(jī)拍完西安鐘樓的全景后,要在原地把鐘樓上的鐘拍得更大一些,應(yīng)該把照相機(jī)的鏡頭
向前伸
向前伸
(選填“向前伸”或“往后縮”)同時(shí)增大焦距。

【答案】光屏;光屏中央;“F”光源;1、2、3;大;?。幌蚯吧?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:881引用:10難度:0.5
相似題
  • 1.小軍同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
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    (1)實(shí)驗(yàn)前為了使像能夠呈現(xiàn)在光屏的中央,他應(yīng)該通過調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心位于凸透鏡的
    上。
    (2)如圖甲所示,某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上承接到了燭焰清晰的像,該像是一個(gè)倒立、
    的實(shí)像。生活中的
    (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一規(guī)律制成的。
    (3)圖甲中,在透鏡、光屏位置不變的情況下,小軍同學(xué)把蠟燭移到了15cm刻度線處,此時(shí)光屏上的像變模糊。為了使光屏上的像再次變清晰,可將光屏適當(dāng)
    (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡;或者可在蠟燭和凸透鏡中間靠近凸透鏡的位置戴上一片合適的
    (選填“近視鏡片”或“遠(yuǎn)視鏡片”)。
    (4)小趙同學(xué)用另一個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他把蠟燭和凸透鏡固定在如圖乙所示位置,在透鏡右側(cè)光具座上移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到清晰的像(光屏未畫出),則該透鏡的焦距不可能是
    (選填序號(hào))。
    A.15cm
    B.25cm
    C.35cm
    (5)此凸透鏡作為照相機(jī)鏡頭,當(dāng)照完一個(gè)人的半身照,然后照全身照,照相機(jī)與人的距離應(yīng)
    (變大/變小/不變),照相機(jī)的鏡頭應(yīng)
    (伸出/縮回)。

    發(fā)布:2024/12/24 2:30:1組卷:517引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.將燭焰位于凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi),在透鏡另一側(cè)可以觀察到放大的虛像。把一不透明的光屏置于燭焰與虛像之間,如圖所示,則燭焰的像( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 2:30:1組卷:691引用:8難度:0.8
  • 3.小志同學(xué)利用圖示裝置來研究“凸透鏡成像規(guī)律”。
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    (1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在
    ;
    (2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是
    (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的
    方;
    (3)小志同學(xué)多次改變物距,移動(dòng)光屏直到光屏上得到清晰像時(shí),記錄并繪制了像距v和物距u之間關(guān)系的圖像,如圖3所示。該凸透鏡的焦距是
    cm;
    (4)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像;
    (5)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),如圖2所示。則該透鏡焦距f
    L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=
    (用L0、L表示)。
    (6)若小志同學(xué)在圖-1所示的凸透鏡和蠟燭之間放了一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,為了使像仍然清晰,他將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)了適當(dāng)?shù)木嚯x,那么,這副眼鏡是
    (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

    發(fā)布:2024/12/24 2:30:1組卷:725引用:5難度:0.5
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