回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
(1)在甲、乙載玻片的下方的甲:←,乙:→甲:←,乙:→內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。
(2)甲說明草履蟲能逃避有害刺有害刺激,乙說明草履蟲能趨向有利有利刺激,該實(shí)驗(yàn)說明生物體(如草履蟲)對(duì)外界的刺激能作出一定的反應(yīng)反應(yīng),這是生物的基本特征:應(yīng)激性應(yīng)激性。
(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi);③凈化水體,作為魚類的天然餌料。其中對(duì)人類有用的是③④③④。(填序號(hào))
(4)與草履蟲一樣,衣藻衣藻等生物也是僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種)↑
【答案】甲:←,乙:→;有害刺;有利;反應(yīng);應(yīng)激性;③④;衣藻
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:46引用:18難度:0.5
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1.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)能使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的結(jié)構(gòu)是
(2)7的功能有
(3)9的功能是
(4)2的名稱是
(5)草履蟲的生殖方式是發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.3 -
2.為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,請(qǐng)回答下列問題:
(1)含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的
(2)用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,目的是:
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲
(3)草履蟲的運(yùn)動(dòng)是通過
(4)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲的
由此得出的結(jié)論是發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:32引用:1難度:0.4 -
3.如圖所示是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空(注:【】里面填寫字母):
(1)草履蟲屬于
A、放大鏡 B、低倍顯微鏡 C、高倍顯微鏡 D、肉眼
(2)根據(jù)觀察,草履蟲沒有
(3)食物在
(4)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的
(5)草履蟲通過
(6)草履蟲代謝的廢物是由
(7)不能消化的食物殘?jiān)鼜?!--BA-->
(8)草履蟲的生殖方式是
(9)草履蟲生活在淡水中,靠
(10)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中使用了棉花纖維,其作用是:發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:25引用:1難度:0.5
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