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【時(shí)不我待】
材料一:近代以來,批判性思維的重要性越來越被人們所強(qiáng)調(diào)。創(chuàng)新是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動力,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于創(chuàng)新人才的培養(yǎng),而創(chuàng)新人才的起點(diǎn)正在于批判性思維。“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”也把“科學(xué)精神”作為六大核心素養(yǎng)之一,科學(xué)精神的內(nèi)容包括理性思維、批判質(zhì)疑和勇于探究。
材料二:關(guān)于中國學(xué)生的課堂,有人作過這樣的描述:學(xué)生不善提問,把好奇和困惑悶在心里;很少當(dāng)眾表達(dá)“我不同意你的看法”,即便不同意也會妥協(xié);知識的學(xué)習(xí)只重視結(jié)果和結(jié)論,不重視實(shí)踐探究的過程。
材料三:為展示班級特色,學(xué)校要求各班制作班級名片。七年級二班的班委會聚在一起討論。下面是兩位班委的發(fā)言。
君君:我覺得大家提的建議一點(diǎn)兒不好,真是白浪費(fèi)時(shí)間。尤其是小明,你簡直是癡人說夢話,你做做試試!
琳琳:我倒覺得小明的建議有一定的道理,只是還需要進(jìn)一步完善。他的建議激發(fā)了我的靈感,我想出一個(gè)辦法。我們能不能用漫畫的形式畫一幅“集體照”,同學(xué)們在自己頭像下寫出代表自己個(gè)性的關(guān)鍵詞?大家說怎么樣?
(1)針對材料二中的描述,如果任其發(fā)展下去,有怎樣的后果?
(2)針對材料二中出現(xiàn)的問題,你在日常生活學(xué)習(xí)中會怎樣做?
(3)閱讀材料三,談?wù)勀阏J(rèn)為誰的建議會被采納?理由有哪些?

【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.4
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    ①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、消除問題
    ②有助于我們從不同角度思考問題
    ③能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動機(jī)和熱情
    ④能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀

    發(fā)布:2024/12/21 0:30:3組卷:7引用:2難度:0.7
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