鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)??①清澈見(jiàn)底的小河是鯉魚(yú)們的家。白天，金粉似的太陽(yáng)光灑在河面上，又細(xì)又軟的波紋好像一層薄薄的輕紗。在這層輕紗下面，鯉魚(yú)們過(guò)著十分安逸的日子。夜晚，湛藍(lán)的天空籠罩著河面，小河里的一切都睡著了。鯉魚(yú)們也睡著了，連夢(mèng)兒也十分甜蜜，有銀盤(pán)似的月亮和寶石似的星星在天空里守著它們。
??②這一天跟平常沒(méi)有什么兩樣，河面.上來(lái)了一條小船。可是這一回，來(lái)的是一個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，船舷上歇著十幾頭黑色的鸕鶿，鸕鶿上上下下，用尖利的大嘴巴把鯉魚(yú)一條一條銜到船上，吐在一只木桶里。小河上起了一陣從未有過(guò)的喧擾。不一會(huì)兒，小船漂走了，水聲跟著水花一同迅速地消失了。
??③木桶里的鯉魚(yú)們?cè)趺礃恿四兀磕就袄镏挥斜”〉囊黄?，鯉魚(yú)們只能半邊身子沾著水。后來(lái)有幾條醒過(guò)來(lái)了，覺(jué)得朝上的半邊身子干得難受。它們只好用一只眼睛朝天看，看到的世界全變了樣。它們劃動(dòng)鰭甩動(dòng)尾巴，可是絲毫沒(méi)有用，半邊身子老貼著桶底。
??④“這真是個(gè)奇怪的地方，”一條鯉魚(yú)嘆了口氣說(shuō)，“周?chē)际菈Γ植唤o咱們足夠的水。咱們連動(dòng)一動(dòng)身子也辦不到，恐怕連性命都要保不住了。”
??⑤另外一條鯉魚(yú)悲傷地說(shuō)：“不管做夢(mèng)不做夢(mèng)，咱們現(xiàn)在都干得難受。要挪動(dòng)一下身子吧，鰭和尾巴都不管用。咱們總得想個(gè)辦法，來(lái)解除咱們的痛苦?！眲?dòng)一下身子吧，鰭和尾巴都不管用。咱們總得想個(gè)辦法，來(lái)解除咱們的痛苦?！?br />??⑥可是，大家想不出別的辦法，只有（繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)）躺著嘆氣，最后連劃動(dòng)鰭甩動(dòng)尾巴的力氣也沒(méi)有了。它們只好一齊詛咒。詛咒的聲音中含著嘆息，含著極深的痛苦和悲哀。
??⑦不知過(guò)了 多少時(shí)候，很奇怪，鯉魚(yú)們的身上反而覺(jué)得潮潤(rùn)了點(diǎn)兒。大家正在議論紛紛，一條聰明的小鯉魚(yú)看出來(lái)了。它說(shuō)：“咱們還沒(méi)干死，是咱們自己救了自己。大家沒(méi)覺(jué)察嗎，沾濕咱們的就是咱們自己的淚水呀！淚水從咱們的心底里，曲曲折折地流到咱們的眼睛里，一滴一滴流出來(lái)，千滴萬(wàn)滴，積在自己躺著的這個(gè)地方，沾濕了咱們的身子，挽救了咱們快要干死的性命！”
??⑧聽(tīng)小鯉魚(yú)這樣說(shuō)，大家都立刻分辨出來(lái)了，沾濕自己身子的確實(shí)是自己的淚水，心里都激動(dòng)極了。這樣一想，大家心就軟了，淚水像泉水一樣從它們的眼睛里涌出來(lái)。木桶里的水越來(lái)越多，那水是從鯉魚(yú)們心底里流出來(lái)的淚水。
??⑨鯉魚(yú)們的淚水不停地流，流滿了木桶；從木桶里溢出來(lái)，流在船艙里。不一會(huì)兒，船艙里的淚水也滿了，木桶就浮了起來(lái)。小船稍稍一側(cè)，木桶就竄到了小河上。
——選自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書(shū)推薦書(shū)目：快樂(lè)讀書(shū)吧?稻草人》，有改動(dòng)（1）下列加點(diǎn)字應(yīng)該選擇哪個(gè)拼音？請(qǐng)抄下來(lái)
| 遇險(xiǎn)（xuǎn xiǎn） xiǎn xiǎn |
悲傷（bēi biē） bēi bēi |
迅速（xùn sù shùn sù） xùn sù xùn sù |
| 解除（cú chú） chú chú |
劃動(dòng)（huá huà ） huá huá |
沾濕（zān sī zhān shī） zhān shī zhān shī |
| 繼續(xù) | 陸續(xù) | 連續(xù) |
繼續(xù)
繼續(xù)
躺著嘆氣，最后連線動(dòng)鰭甩動(dòng)尾巴的力氣也沒(méi)有了。②
連續(xù)
連續(xù)
幾天的小雨，使空氣變得很潮濕。③電影散場(chǎng)了，同學(xué)們
陸續(xù)
陸續(xù)
離開(kāi)了電影院。（3）“這樣一想，大家心就軟了，淚水像泉水一樣從它們的眼睛里涌出來(lái)。”去掉這句話中加點(diǎn)的字行嗎？為什么？
不能去掉，“像泉水”生動(dòng)形象地寫(xiě)出小鯉魚(yú)們特別的悲傷。去掉后就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果，所以不能去掉。
不能去掉，“像泉水”生動(dòng)形象地寫(xiě)出小鯉魚(yú)們特別的悲傷。去掉后就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果，所以不能去掉。
（4）照樣子，寫(xiě)句子。
①咱們現(xiàn)在都干得難受。
媽媽急
媽媽急
得 大叫起來(lái)
大叫起來(lái)
。②鯉魚(yú)們的淚水不停地流，流滿了木桶；從木桶里溢出來(lái)，流在船艙里。
??春風(fēng)吹呀吹，吹到了
花園里；從花園里跑出來(lái)，吹拂到我們的臉上
花園里；從花園里跑出來(lái)，吹拂到我們的臉上
。（5）想一想：為什么魚(yú)兒們能獲救呢？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。
因?yàn)轸~(yú)兒們樂(lè)觀積極、不放棄、齊心合力救了自己。
因?yàn)轸~(yú)兒們樂(lè)觀積極、不放棄、齊心合力救了自己。
（6）讀到第⑨段“小船稍稍一側(cè)，木桶就竄到了小河上”時(shí)，你覺(jué)得接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？這些魚(yú)兒會(huì)經(jīng)歷些什么事？請(qǐng)發(fā)揮想象，把自己的猜測(cè)寫(xiě)一寫(xiě)。
??魚(yú)兒們開(kāi)始了河上冒險(xiǎn)。
它們剛剛游離木桶，正在快活往前游，忽然鸕鶿發(fā)現(xiàn)了它們，用它那尖利的大嘴巴朝魚(yú)兒們伸過(guò)去，這是魚(yú)兒們?cè)缫延蔚酱蠛５纳钐幦チ?，鸕鶿沒(méi)有捉住它們，魚(yú)兒們高興急了，它們覺(jué)得海水從來(lái)沒(méi)有這樣蔚藍(lán)過(guò)
它們剛剛游離木桶，正在快活往前游，忽然鸕鶿發(fā)現(xiàn)了它們，用它那尖利的大嘴巴朝魚(yú)兒們伸過(guò)去，這是魚(yú)兒們?cè)缫延蔚酱蠛５纳钐幦チ耍R鶿沒(méi)有捉住它們，魚(yú)兒們高興急了，它們覺(jué)得海水從來(lái)沒(méi)有這樣蔚藍(lán)過(guò)
。【答案】xiǎn；bēi；xùn sù；chú；huá；zhān shī；繼續(xù)；連續(xù)；陸續(xù)；不能去掉，“像泉水”生動(dòng)形象地寫(xiě)出小鯉魚(yú)們特別的悲傷。去掉后就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果，所以不能去掉。；媽媽急；大叫起來(lái)；花園里；從花園里跑出來(lái)，吹拂到我們的臉上；因?yàn)轸~(yú)兒們樂(lè)觀積極、不放棄、齊心合力救了自己。；它們剛剛游離木桶，正在快活往前游，忽然鸕鶿發(fā)現(xiàn)了它們，用它那尖利的大嘴巴朝魚(yú)兒們伸過(guò)去，這是魚(yú)兒們?cè)缫延蔚酱蠛５纳钐幦チ?，鸕鶿沒(méi)有捉住它們，魚(yú)兒們高興急了，它們覺(jué)得海水從來(lái)沒(méi)有這樣蔚藍(lán)過(guò)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/3 22:0:1組卷：5引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀。
花園里的爭(zhēng)論??夜晚，靜悄悄的，人們已經(jīng)睡去。但是，在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的花園里，花兒們卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。你聽(tīng)——
??蝴蝶花首先發(fā)言：“世界上只有我最美麗。你們瞧，我的身段多苗條！還有這粉嫩嬌俏的花瓣，上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢！你們誰(shuí)也比不上我。哈哈哈哈……”
??水仙花慢條斯理地說(shuō)：“我的花色（ ?。┎货r艷，（ ）我很香啊，沁人心脾的清香！”玫瑰花可不服氣了：“哼，你們誰(shuí)能比得過(guò)我？我（ ?。┯忻利惖淖松?，（ ）有良好的修養(yǎng)，你們憑什么跟我比？”
??雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢(shì)（ ）昂著頭說(shuō)（ ?。╇m然我不是最美的，也不是最香的，但我擁有至高無(wú)上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠，你們有嗎（ ）
??油菜花早就想發(fā)言了，可等了半天都沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，小臉漲得金黃：“比外表有什么用？咱們得比比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。我盛開(kāi)后，結(jié)出菜籽，榨成金黃的菜籽油供人們享用，全世界的人都離不開(kāi)我們家族哦?！?br />??花兒們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，別吵了。大家想想，我不滋養(yǎng)你們，你們能盛開(kāi)得這樣燦爛嗎？要記住，每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處，要多看別人的長(zhǎng)處，不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處??！”
??花兒們聽(tīng)了深感慚愧，從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗，把大地爺爺裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。
（1）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上。
??水仙花慢條斯理地說(shuō)：“我的花色不管……都…… 雖然……但是…… 即使……也…… 不僅……還…… 不鮮艷，我很香啊，沁人心脾的清香！”玫瑰花可不服氣了：“哼，你們誰(shuí)能比得過(guò)我？我有美麗的姿色，有良好的修養(yǎng)，你們憑什么跟我比？”
（2）在下面句子的橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
??雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢(shì)昂著頭說(shuō)雖然我不是最美的，也不是最香的，但我擁有至高無(wú)上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠，你們有嗎
（3）理解加點(diǎn)字的意思，在括號(hào)里填上序號(hào)。
“深”在字典中有以下幾種解釋?zhuān)孩偕羁?；②（感情）厚，（關(guān)系）密切；③深?yuàn)W；④很，十分；⑤深度；⑥距離開(kāi)始的時(shí)間很久。
深感慚愧
由淺入深
深秋時(shí)節(jié)
（4）文章告訴了我們什么道理？
（5）想一想還有哪些花兒會(huì)參加辯論，她們會(huì)怎么說(shuō)呢？請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)幾句話。要寫(xiě)出花兒的特點(diǎn)。（花名）花（神態(tài)）說(shuō)：“（特點(diǎn)）。”發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文，回答問(wèn)題。
變成北斗星的煙斗??守林子的老爺爺有一個(gè)很大很大的煙斗。他整天躲在小木屋里呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了啦。一天，她趁老爺爺睡著時(shí)，①啪的一下，把煙斗扔到了林子里。
??小猴子剛好從林子里經(jīng)過(guò)。它撿起大煙斗，也呼嚕嚕地抽了起來(lái)。一只白色的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，小猴淘氣地向它吐了一串黑圈圈，把它漂亮的白衣服弄臟了。小白兔跑來(lái)找小猴玩，小猴又把小白兔的白衣服噴成了灰衣服。小白兔抹著眼淚告訴了小猴媽媽。小猴媽媽生氣了，奪走小猴手中的大煙斗，撲騰一聲，扔進(jìn)了河里。
??大煙斗在河面上搖晃。小魚(yú)游過(guò)來(lái)，輕輕地在煙嘴上嘬（zuō）了一口，煙斗里冒出一串又一串黑泡泡?！把?，辣死了！”小魚(yú)連忙跑開(kāi)了?？珊谂菖葸€在一串一串地冒出來(lái)，把河水都弄黑了。小蝦、小蟹跑來(lái)，一起把大煙斗推到了河岸上。
??長(zhǎng)頸鹿正好到河邊來(lái)喝水，順便把大煙斗撿了起來(lái)。它剛把煙斗放在嘴邊，煙斗就呼嚕嚕地吐起黑圈圈來(lái)了。黑圈圈掛在綠葉上，掛在紅花上，飛進(jìn)了小山羊彩色的花園，飛上了小兔子黃色的窗簾。到處都是討厭的黑圈圈，小兔、小熊、小鳥(niǎo)、小猴全部咳嗽起來(lái)。
??黑圈圈又飛到了天上去，把太陽(yáng)公公也驚動(dòng)了。太陽(yáng)公公讓長(zhǎng)頸鹿把大煙斗借給它。不一會(huì)兒，太陽(yáng)也呼嚕嚕地抽起煙來(lái)了。
??哎呀，不得了啦，太陽(yáng)也抽起煙來(lái)了！地上的人們嚇了一跳，許多科學(xué)家用火箭向太陽(yáng)發(fā)出了抗議信。一支火箭打偏了，嗖地一下，落到了剛剛上班的月婆婆懷里。月婆婆一看氣壞了，氣沖沖地沒(méi)收了太陽(yáng)公公的大煙斗，隨手?jǐn)R在天上。掛在天上的大煙斗再也吐不出黑圈圈來(lái)害人了，變成了一組亮晶晶的北斗星。
??林子變得清清爽爽了，天空又變得干干凈凈了。晚上，小兔、小猴……都安安靜靜地睡覺(jué)了。守林子的老爺爺和老奶奶坐在小木屋門(mén)口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會(huì)兒，問(wèn)：“那是我丟失的大煙斗吧？”可老奶奶已經(jīng)呼嚕嚕睡著了。
（1）這個(gè)故事真富有想象力，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成示意圖，梳理故事內(nèi)容。請(qǐng)將答案寫(xiě)在下面橫線上。
①②③
④⑤⑥
（2）結(jié)合示意圖，你認(rèn)為哪一處想象最奇特呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。
（3）請(qǐng)用自己的話轉(zhuǎn)述老爺爺說(shuō)的話。
老爺爺盯著北斗星看了好一會(huì)兒，問(wèn)：“那是我丟失的大煙斗吧？”
（4）根據(jù)故事內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①黑圈圈讓綠葉、紅花、小山羊的彩色花園以及小兔子的黃色窗簾都變了顏色，大家覺(jué)得很好玩，都喜歡上了黑圈圈。
②科學(xué)家用火箭向太陽(yáng)發(fā)出了抗議信，是因?yàn)槿藗円蚕氲玫綗煻烦橐怀椤?發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：2引用：1難度：0.4 -
3．閱讀
小老鼠顯本領(lǐng) 美麗的大森林里有一所快樂(lè)學(xué)校，聰明的大象是老師。
有一天，大象用鼻子卷起一個(gè)雞蛋 放在高高的樹(shù)墩（dūn）上問(wèn) 誰(shuí)能把雞蛋完整地拿下來(lái)
小猴說(shuō)：“我來(lái)！”他用頭頂著雞蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，雞蛋掉下來(lái)摔破了。
大象又在樹(shù)墩上放了一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”小貓?zhí)蠘?shù)墩，把雞蛋抓起來(lái)，用兩只手捧著雞蛋往下跳。結(jié)果雞蛋從手中滑出來(lái)，又打破了。
大象又把一只雞蛋放在樹(shù)墩上，說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”小羊、小兔都搖搖頭。這時(shí)，有兩只小老鼠輕輕地問(wèn)：“我們?cè)囋囆袉?？?br /> 小貓沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“我都不行，你們還能行？”
大象說(shuō)：“不要這樣，誰(shuí)都可以參加比賽！”
兩只小老鼠爬上樹(shù)墩，其中一只小老鼠朝天躺著，把雞蛋抱在懷里，另一只老鼠拉著他的尾巴，慢慢地把他拉到樹(shù)墩邊上，他們一前一后滑到地上，雞蛋一點(diǎn)兒也沒(méi)碰破。
小羊和小兔高興地歡呼：“小老鼠成功了！”大象讓兩只老鼠爬到他的鼻子上，把他們舉得高高地說(shuō)：“請(qǐng)大家記住，只有齊心協(xié)力，密切配合，才會(huì)成功?！?br />（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）文中的小猴子用頭著雞蛋往下跳，摔破了雞蛋。小貓用雙手著雞蛋往下跳，打破了雞蛋。兩只老鼠“你我”，雞蛋完好無(wú)損。（從文中找出合適的動(dòng)詞填空。）
（3）給文中第二自然段句子空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（4）這個(gè)故事告訴我們（填序號(hào)）
A.每個(gè)人都要自己想辦法做事。
B.只有齊心協(xié)力，密切配合，才會(huì)成功。
（5）當(dāng)小老鼠想嘗試時(shí)，小貓是怎么做怎么說(shuō)呢？請(qǐng)用“____”畫(huà)出。當(dāng)小老鼠成功地把雞蛋完整地拿下來(lái)時(shí)，小貓又會(huì)怎么做？怎么說(shuō)呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/3/4 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.3