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飛向藍天的恐龍(節(jié)選)??地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力。能夠支撐起整個身體。數千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑。有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打:體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活。有些科學家推測,一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣,科學家們認為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟了嶄新的生活天地。
(1)寫出下列句子使用的說明方法。
①有些恐龍身長幾十米,重達數十噸。
列數字
列數字

②它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力。
作比較
作比較

(2)“它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存?!痹摼渲腥サ簟翱赡堋边@個詞行不行?為什么
句中的“可能”不能去掉,因為“可能”表示可以實現,句意是它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存,并不表示一定是為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存?!翱赡堋币辉~體現了說明文語言的準確性與嚴謹性。
句中的“可能”不能去掉,因為“可能”表示可以實現,句意是它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存,并不表示一定是為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存?!翱赡堋币辉~體現了說明文語言的準確性與嚴謹性。

(3)用自己的話說說恐龍是如何飛向藍天變成鳥類的。
一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類,它們的骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們有的可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存,久而久之,它們便飛向了藍天。
一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類,它們的骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們有的可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存,久而久之,它們便飛向了藍天。

【答案】列數字;作比較;句中的“可能”不能去掉,因為“可能”表示可以實現,句意是它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存,并不表示一定是為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存?!翱赡堋币辉~體現了說明文語言的準確性與嚴謹性。;一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類,它們的骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們有的可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存,久而久之,它們便飛向了藍天。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/5 5:30:3組卷:4難度:0.9
相似題
  • 1.課外閱讀
    ??太陽,你是粉刷匠嗎?
    ??你把沙灘刷得金黃金黃,就像一條用黃金鋪設的海岸。你把大海刷得碧藍碧藍,像一塊晶瑩透亮的藍色水晶。你把天空中的云彩,刷得那么潔白,就像一條輕輕飄動的紗布……
    ??你瞧,海灘上的兩個小朋友,原先是那樣的白,可你把他們刷得黝黑黝黑。
    ??太陽,你是粉刷匠嗎?
    (1)短文共有
     
    個自然段。
    (2)選一選,填一填。(填序號)
    ①藍色水晶
    ②飄動的紗布
    ③黃金海岸
    太陽把沙灘刷得像
     
    ,把大海刷得像
     
    ,把云彩刷得像
     
    。

    發(fā)布:2025/3/5 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.★課內文段考查:
    ??那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
    ——節(jié)選自《觀潮》(1)文段中的“白線”是指( ?。?br />A.白色的沙灘    B.寬闊的潮頭激起的白色水花
    (2)從“再近些”可看出這一段是按照
     
     的觀察順序來寫潮水的。主要從
     
     和
     
     兩方面寫了潮來時的景象。
    (3)用橫線畫出文段中與詩句“八月濤聲吼地來,頭高數丈觸山回”內容相關的句子。

    發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀與理解
    草船借箭(片段)??周瑜對諸葛亮心懷妒忌。
    ??有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好。”周瑜說:“對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說:“都督委托,當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。”周瑜問:“先生預計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天?!敝荑ふf:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
    (1)本文是根據
     
    (朝代)
     
    (作者)的長篇小說《三國演義》第
     
    回的相關內容改寫的。
    (2)選段主要運用了
     
    描寫來塑造周瑜和諸葛亮的形象,下面最能概括選段中周瑜特點的是
     

    A.嫉惡如仇
    B.忠厚老實
    C.妒賢嫉能
    D.神機妙算
    (3)下列對畫“橫線”句子的分析,正確的是
     
    。
    A.周瑜信任諸葛亮,想把造箭的任務交給諸葛亮。
    B.周瑜心懷妒忌,設下陷阱,假借公事逼迫諸葛亮接下造箭任務。
    C.軍中缺箭,周瑜特別著急,只好請諸葛亮幫忙。
    D.軍情緊急,周瑜知人善任,委托諸葛亮造箭。
    (4)根據提示寫一寫人物心中所想。
    ①諸葛亮說“愿意立下軍令狀”時,心中在想:
     

    ②諸葛亮立下軍令狀后,周瑜很高興,想:
     

    (5)“軍令狀”指接受任務時所做的按時完成任務的保證。諸葛亮軍令狀該怎么寫?
    軍令狀
     

    承諾人:
     

    發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:7難度:0.7
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