讀一讀，并回答問題。
“我自己想出來的”
英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，在他上學(xué)后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，去買錘子和鋸子，他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。
一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個！”外祖母一看，小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”
“太陽鐘。太陽把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間?！?br />“是誰教你做的呀？”
“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。
牛頓長大以后，始終保持著富于想象，善于思考的習(xí)慣，正是這樣，他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定理，還取得了許許多多其他的研究成果。
（1）我能結(jié)合語境解釋以下詞語。
積攢：積蓄，積聚。積蓄，積聚。
興沖沖：遇到開心的事情興趣很高。遇到開心的事情興趣很高。
（2）我是這樣理解“是我自己想出來的?！边@句話的含義的：
（3）我能從文中畫出牛頓小時候喜歡動腦筋的句子。
（4）我想用一兩個事例說明自己也是一個喜歡動腦筋的孩子。
【考點】記敘文．
【答案】積蓄，積聚。；遇到開心的事情興趣很高。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
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1．漫游月宮 漫游月宮，是人類幾千年來的夢想。1969年 7月20 日，美國宇宙航行員阿姆斯特朗和奧爾德林第一次登上了月球。
他們是在7月l6日乘阿波羅11號飛船離開地球的，經(jīng)過3天零3小時50分的飛行，他們來到了月球上空。接著就離開飛船，乘坐登月艙，降落在月球上。一打開艙門，在他們眼前立刻出現(xiàn)一種奇特的景象：天空漆黑，到處是塵土、巖石和坑穴，看不見一只飛鳥，聽不到一點兒聲音，整個月球是一個非常安靜的世界。
他們先后離開艙門，走下扶梯。扶梯一共只有9級，可是走起來非常困難。因為月球上沒有空氣，腳踩在梯子上，手扶在扶手上，人一點兒也感覺不出來。差不多用了20分鐘，他們才走下扶梯，踏上了月球。
接著，他們就緊張地工作起來：架起科學(xué)儀器，采集巖石標(biāo)本。他們一共在月球上停留了兩個半小時。
7月24日，阿波羅11號平安地飛回了地球。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。艙門扶梯 踏上
（2）年月日是人類第一次登上月球的日子。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。
①美國宇航員是乘離開地球，到達(dá)月球的。
A.航天飛機
B.運載火箭
C.宇宙飛船
②月球是一個的世界。
A.熱鬧
B.鳥很多
C.安靜
③在月球上走路非常。
A.輕松
B.困難
C.容易發(fā)布：2025/1/10 15:30:1組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
找春天 老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?br /> 我們來到田野里，油菜花開出了金黃的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的衣裳。
我們來到果園里，桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花，微風(fēng)吹來，飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
我們又來到小河邊，看見一排排的楊樹吐出嫩芽，微風(fēng)吹來，柔軟的枝條輕輕地?fù)u動。小河里的水緩緩地流著，水里還有幾條小魚正在快活地游來游去。
春天真好啊！我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上，永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
（1）老師帶我們在、、找到了春天。
（2）用“ ”畫出文中描寫的田野里的景物。
（3）想一想：老師還會帶我們?nèi)ツ睦镎掖禾?，我們找到了什么?br />①我們來到山腳下，
②我們來到樹林里，
③我們來到花園里，發(fā)布：2025/1/10 15:30:1組卷：50引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
數(shù)雨滴的孩子 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可楨搬來一只小板凳，坐在屋門旁，出神地望著房檐（yán）上滴落的小雨滴，輕輕地數(shù)（shǔ shù）著：“1、2、3、4、5……”
數(shù)著，數(shù)著，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭叭叭地響。
他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿?。e看小小的雨滴沒有什么了（le liǎo）不起，日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了。讀書、做事情也是這樣，只要堅持做下去，就很可能成功。”
竺可楨記住了媽媽的話。后來，他專門研究氣候，成為世界聞名的科學(xué)家。
（1）用“/”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音。
（2）讀一讀，連一連。
（3）成語“水滴石穿”是什么意思？仔細(xì)讀讀文中媽媽的話，用“ ”畫出答案。驚奇地 望著 出神地 數(shù)著 輕輕地 發(fā)現(xiàn)
（4）讀了這篇短文，你從中學(xué)會了什么？發(fā)布：2025/1/10 15:30:1組卷：24引用：2難度：0.5
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