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試題詳情
閱讀古詩，完成練習。
江雪
【唐】柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）找出古詩中兩對近義詞。
絕絕——滅滅
孤孤——獨獨
（2）讀這首古詩，我們的眼前會出現怎樣的畫面？請你結合詩句的意思描述一幅畫面。
在下著大雪的江面上，一葉小舟，一個老漁翁，獨自在寒冷的江心垂釣。在下著大雪的江面上，一葉小舟，一個老漁翁，獨自在寒冷的江心垂釣。
（3）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是 BB
A.《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首山水詩，描述了一幅江山雪景圖。
B.第一、二句用“千山”萬徑”這兩個詞，再加上一個“絕”字和一個“滅”字，這就把最常見的、最一般化的靜態(tài)，一下子給變成極端的喧鬧、絕對的空曠，形成一種不平常的景象。
C.第三、四句原來是屬于靜態(tài)的描寫，由于擺在這種絕對幽靜、沉寂的背景之下，倒反而顯得玲瓏剔透，有了生氣，在畫面上浮動活躍起來。
【考點】寫景詠物．
【答案】絕；滅；孤；獨；在下著大雪的江面上，一葉小舟，一個老漁翁，獨自在寒冷的江心垂釣。；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 19:0:2組卷：35引用：2難度：0.6
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1．閱讀古詩，完成練習。
鳥鳴澗
人閑桂花落，夜靜春山空。，。 （1）把詩句補充完整。
（2）這首詩的作者是代詩人，我還學過他的《》和《》。
（3）這首詩描寫了、、、等景物，通過襯托的手法，寫出了山澗的。發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：95難度：0.8 -
2．課內閱讀。
曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風光不與。接天無窮碧，映日別樣紅。
（1）把詩句補充完整。
（2）這是一首描寫（季節(jié)）的詩，我是從詩中的、等詞看出來的。
（3）這首詩的作者是代詩人，表達了詩人對的贊美之情。發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
3．閱讀。
村居
[清]高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。（1）題目“村居”表示。
A．在鄉(xiāng)村里居住
B．在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象
（2）“忙趁東風放紙鳶”中“紙鳶”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．風箏
（3）“東風”指的是。
A．春風
B．東邊刮來的風
C．吹向東邊的風
（4）我知道這首詩描寫的是（填寫季節(jié)），我是從詩句中的“”看出來的。
（5）這首詩描寫人物活動的句子是，詩中的人物是，活動是，時間是，詩人選寫的兒童、東風、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機和希望。
（6）詩歌通過“兒童散學歸來早”，“忙趁東風放紙鳶”的情景，表現了孩子們的，春天的。
（7）詩歌用一個“”字，一個“”字把靜止的楊柳擬人化了。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：58引用：2難度：0.5