學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.
【提出問(wèn)題】氧化鋁能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中 將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中 | 有少量氣泡 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢. |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生大量的氣泡 木條復(fù)燃 產(chǎn)生大量的氣泡 木條復(fù)燃 | 氧化鋁能加快過(guò)氧化氫的分解速率 |
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?!--BA-->
氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變
氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變
.【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱(chēng)量氧化鋁(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行
過(guò)濾
過(guò)濾
,洗滌,干燥,稱(chēng)量;④對(duì)比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量.【交流討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明氧化鋁可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【提出新的問(wèn)題】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究
氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
.【拓展探究】設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),比較二氧化錳和氧化鋁對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的催化作用,其中觀察效果最差的
C
C
.第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
B.第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃
D.第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間.
【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
【答案】將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中;產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃;氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變;過(guò)濾;氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變;C
木條復(fù)燃;氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變;過(guò)濾;氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:104引用:6難度:0.3
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1.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
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(1)下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對(duì)環(huán)境無(wú)污染
C.在增雨過(guò)程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫(xiě)出碘化銀分解的化學(xué)方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7