閱讀下面的文章，完成練習(xí)。
頤（yí）和園 北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成二百七十三間，每一間的橫檻（jiàn）上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底，蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫（fáng）在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。
從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
（1）作者瀏覽頤和園的順序是 BB。
A．長(zhǎng)廊→萬(wàn)壽山→佛香閣→十七孔橋
B．長(zhǎng)廊→萬(wàn)壽山→昆明湖
C．長(zhǎng)廊→佛香閣→排云殿→萬(wàn)壽山→昆明湖→十七孔橋
（2）課文寫(xiě)長(zhǎng)廊主要寫(xiě)了長(zhǎng)廊的 長(zhǎng)長(zhǎng)、美美等特點(diǎn)；寫(xiě)萬(wàn)壽山時(shí)先寫(xiě)從 萬(wàn)壽山腳下萬(wàn)壽山腳下往 山上山上看到的景物，再寫(xiě)從 山下山下往 山下山下看到的景物；寫(xiě)昆明湖時(shí)重點(diǎn)寫(xiě)的是 湖中心的小島湖中心的小島。
（3）下列說(shuō)法表達(dá)正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①“這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成二百七十三間?！边@句話運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。 ××
②這篇課文開(kāi)頭總述頤和園的美麗，結(jié)尾與開(kāi)頭相照應(yīng)。 √√
③從“進(jìn)頤和園的大門(mén)”“走完長(zhǎng)廊”“登上萬(wàn)壽山”“從萬(wàn)壽山下來(lái)”等語(yǔ)句可以看出，作者是按移步換景的瀏覽順序記敘的。 √√
【答案】B；長(zhǎng)；美；萬(wàn)壽山腳下；山上；山下；山下；湖中心的小島；×；√；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 20:30:1組卷：64引用：3難度：0.5
相似題
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1．游月湖公園 月湖公園坐落在城市東郊不遠(yuǎn)的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
A．大門(mén)上四個(gè)遒勁有力的大字映入眼簾——“月湖公園”。一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，棹樹(shù)就像高大的巨人，舉起粗壯的手臂，歡迎我們的到來(lái)。門(mén)內(nèi)是一條通向月湖的林蔭小道。那是一條鵝卵石鋪成的小道，各種樹(shù)的葉子飄落到地面上，有紅的，有綠的，還有黃的，把鵝卵石小道裝點(diǎn)得五彩繽紛。
B．湖邊的游人可多了，都為美麗的月湖而駐足。這是一潭深綠的湖水，周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。水是那樣綠，綠得仿佛是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。柳樹(shù)彎著腰，對(duì)著湖水照鏡子，在梳妝打扮。一陣風(fēng)吹來(lái)，它頭上的蝴蝶結(jié)松開(kāi)了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上輕輕地打轉(zhuǎn)，慢慢地漂游。在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，漂亮極了！高空的白云和四周的景物倒映在水中，天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖面上，幾條游船慢慢地劃過(guò)。
C．我們上了游船，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)。我們一邊劃，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，游船在平靜的湖面掀起一朵朵淺藍(lán)色的浪花。小船慢慢行駛，岸邊的美景讓我們目不暇接。不逃處，有一座引人注目的拱形的小橋，它像一條拱起了身子的蜈蚣，又像兩只高跟鞋依水而立的不僅有橋，還有房。水云亭、佛教居士林、超然閣，白墻黑瓦，飛檐高翹，門(mén)窗雅致精巧，看著它們?nèi)缤吹搅耸湃サ臍q月。我們準(zhǔn)備到前面那座拱橋下船。
D．荷花池里的荷葉已不再碧綠，正是詩(shī)人描寫(xiě)的“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的景。因?yàn)槭乔锾欤扇~有的發(fā)黃了，有的綠得發(fā)黑，還有的已經(jīng)枯萎了，倒在池中，但我們能想象夏天時(shí)滿池荷花的美麗景色。眼前的荷塘中，只有幾朵開(kāi)敗了的荷花，比起葉兒顯得更加脆弱，處處傷枝落瓣，顯得秋意濃濃。
秋天的月湖公園真是美不勝收?。?br />（1）從文中看，作者描寫(xiě)的是（季節(jié)）的月湖公園。在描寫(xiě)月湖公園的時(shí)候，主要描寫(xiě)了、、和四個(gè)景點(diǎn)。
（2）用“ ”畫(huà)出一個(gè)運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子，這個(gè)句子把比作了用“ ”畫(huà)出一個(gè)運(yùn)用了擬人的修辭手法的句子，這個(gè)句子把當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)的作用
（3）學(xué)習(xí)《頤和園》中過(guò)渡句的寫(xiě)法，為A、B、C、D四處各補(bǔ)上一個(gè)過(guò)渡句。
A
B
C
D發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：47引用：3難度：0.5 -
2．閱讀短文，回答問(wèn)題。
游樂(lè)山 ①清早，江面上晨等彌漫。我們由樂(lè)山城桑汽艇沿江而下，經(jīng)過(guò)青衣江，既（mín）江，大渡河三江匯合口來(lái)到有中流砥柱之稱的烏龍山。
②烏龍山四面環(huán)水，孤嶺無(wú)立，山上樹(shù)木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。
③我們離登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)，十分出雅恬靜，不知不覺(jué)我們來(lái)到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。門(mén)楣（méi）正中高懸金匾，門(mén)上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀（tuó）殿、大雄寶殿，觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，莊嚴(yán)雄偉。
④沿著石鋪小路下了山，過(guò)鐵索橋，來(lái)到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是，加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此自古以來(lái)有“蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧（zhàn） 道下，奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分社觀。
⑤順著凌云棧道，我們來(lái)到大佛腳下，樂(lè)山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像。（甲）佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西。佛像高71米，鼻長(zhǎng)5.6米，單是腳背可坐百余人。（乙）如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟（jiā sh?。?，大佛背山面水，已在這里打生一千二百多年了。（丙）大佛一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?/bdo>。其雕刻的精細(xì)，充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。
⑥夕陽(yáng)紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂(lè)山奇景我們盡收眼底。我為祖國(guó)有如此光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。
（1）下面的句子分別運(yùn)用了什么修辭手法？
①如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟。
②夕陽(yáng)紅著臉兒，慢慢地西沉了。
（2）短文第③④⑤段分別寫(xiě)了什么？請(qǐng)連一連。
（3）短文第⑤段畫(huà)橫線的甲、乙、丙三個(gè)句子，分別是從哪個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)大佛的？請(qǐng)選一選。第③段 大佛 第④段 烏龍寺 第⑤段 凌云山
甲句：乙句：丙句：
A．雕刻精細(xì)
B．歷史悠久
C．外形高大
（4）短文是按的順序記敘的。
A．地點(diǎn)轉(zhuǎn)換
B．時(shí)間變化
C．事情發(fā)展
（5）請(qǐng)把文中表示游覽順序的句子畫(huà)上“ ”
（6）細(xì)讀全文，你認(rèn)為作者抒發(fā)了怎樣的感情？發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：38引用：2難度：0.8 -
3．蝸牛的秘密 今天下午，我在院子的草坪里捉到了10只蝸牛。
這10只蝸牛，外殼很薄，軟軟的身體在地上蠕動(dòng)著，兩只觸角一伸一縮，一旦發(fā)現(xiàn)有“敵人”就馬上把身子縮進(jìn)“屋子”里?？傊?，它們給人的印象就是慢吞吞，反應(yīng)遲鈍。
我為它們準(zhǔn)備了一個(gè)紙盒子當(dāng)作屋子，幾片白菜葉是它們今天的晚餐，我地看著它們，期待它們毫不客氣、、地享受我的招待?？墒牵瑳](méi)想到它們只是碰了碰菜葉就把頭掉開(kāi)了。我好失望，心想這些小東西怎么這么不領(lǐng)情。我生氣地走開(kāi)。一會(huì)兒，我忍不住又回來(lái)看它們。咦！這回我發(fā)現(xiàn)，那白菜葉邊缺了一個(gè)大角。哈哈，小東西，原來(lái)剛才你們是怕羞，見(jiàn)我在旁邊不好意思吃呀！
不久，白菜葉全被蝸牛吃光了。飽餐一頓之后，它們開(kāi)始悠閑地散步。就在它們走動(dòng)的時(shí)候，我看到它們的身后留下了一條銀帶子。我好奇地用幾粒沙子撒在上面，發(fā)現(xiàn)沙子都被黏住了。這些黏糊糊的東西到底是什么呢？我趕緊查閱了《少年百科全書(shū)》，終于找到了答案，原來(lái)這些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它們有助于蝸牛的爬行。
為了知道蝸牛的眼睛和嘴巴在哪里，過(guò)了一段時(shí)間，我又把一片白菜葉放在蝸牛的面前。只見(jiàn)蝸牛很快地伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，地吃起來(lái)。這下我才知道：蝸牛的眼睛長(zhǎng)在大觸角的頂端。
真沒(méi)想到，小小蝸牛也有那么多的秘密呀！
（1）選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。
慢條斯理/津津有味/狼吞虎咽/目不轉(zhuǎn)睛
（2）判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①蝸牛爬行時(shí)候身后留下的黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物。
②蝸牛的大觸角有嘴巴的功能。
③蝸牛的外殼很薄，有利于蝸牛的爬行。
④蝸牛的眼睛長(zhǎng)在大觸角上。
（3）文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了的修辭手法，句子中的“敵人”是指，“屋子”是指。
（4）“我”發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密有。（多選）
A.反應(yīng)遲鈍
B.喜歡吃白菜葉
C.爬行時(shí)身后留下的黏糊糊的東西是它的唾液，不利于爬行。
D.它的觸角上長(zhǎng)著眼睛。發(fā)布：2025/1/11 22:30:2組卷：25引用：2難度：0.5
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