將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，經(jīng)過一段時(shí)間處理后，測(cè)定根對(duì)某種無(wú)機(jī)鹽離子的相對(duì)吸收量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。
| 編號(hào) | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度（℃） | 離子相對(duì)吸收量（%） |
| 1 | 空氣 | 17 | 100 |
| 2 | 氮?dú)?/td> | 17 | 10 |
| 3 | 空氣 | 3 | 28 |
【考點(diǎn)】主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：41引用：7難度：0.9
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1．下列不屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)特點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 8:0:1組卷：9引用：5難度：0.9 -
2．為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，科研人員利用下圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中HgCl2可以抑制AIP的水解。
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是，主動(dòng)運(yùn)輸不同于協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是，細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)話細(xì)胞的生理意義是。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，比較甲組與乙組，得出的結(jié)論是，與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與（填細(xì)胞器名稱）較少有關(guān)。
（3）胡蘿卜的根從土壤中吸收大量的無(wú)機(jī)鹽，其中N、P等元素在體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定，在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉，而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某地種植的胡蘿卜的成熟葉正常，部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)，用Ca（ N03）2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常，推測(cè)原來的土壤中缺乏（填“Ca”或“N”）。發(fā)布：2024/12/17 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線，影響A、B點(diǎn)和B、C點(diǎn)吸收量不同的主要因素分別是（ ）發(fā)布：2024/12/8 0:30:1組卷：26引用：3難度：0.7