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閱讀文段,回答問題。
      第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”
      我于是又很盼望下雪。
(1)給加點的字選擇正確的解釋。
①便
C
C
 A.方便 B.簡單的 C.就
②須 
A
A
 A.必須 B.等待 C.胡子
(2)用“〇”圈出文中描述動作的字詞。從這些動詞可以感受到這是一個
見多識廣
見多識廣
的閏土。
(3)通過閱讀短文,下列選項描述錯誤的是
C
C
。
A.閏土在捕鳥方面經(jīng)驗豐富,他的解釋讓我明白大雪過后捕鳥最好
B.對于閏土的話我非常信服。我認為他是捕鳥的高手
C.捕鳥并沒有閏土說得那么玄乎,只要有方法,有技巧,隨時都可以

【答案】C;A;見多識廣;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀課文片段,回答問題。
    閃電越來越亮,雷聲越來越響。
    嘩(huā),嘩,嘩,雨下起來了。
     雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
    (1)這幾段話描寫的是
     
     
    的景色變化。
    A.雷雨前
    B.雷雨中
    C.雷雨后
    (2)根據(jù)選段連一連。
    越來越響
    閃電 越下越大
    雷聲 越來越亮
    (3)從選段中哪一句話可以感受到雨下得很大?用“         ”畫出來。

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:7引用:0難度:0.8
  • 2.我會讀,我會講
    (1)讀一讀,記一記下面的詞語。
    生機勃勃 九牛二虎之力
    盡心竭力 與世隔絕
    笨手笨腳 色彩斑斕
    (2)借助以上提供的詞語,講講《小毛蟲》的故事。

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀課文片段,回答問題。
          我們村的渡(dù)口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。它的綠蔭(yīn)遮蔽(bi)了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    喜歡一
     

    遮蔽一
     

    (2)畫線句子中,“綠色太陽傘”指
     
    ,它的特點是
     

    (3)“我”很喜歡楓樹的原因是
     

    A.因為楓樹在渡口旁
    B.因為楓樹好像一把綠色太陽傘,上面還有一個喜鵲的窩

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:11引用:0難度:0.7
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