當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀課文片段，回答問題。
我們村的渡（dù）口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。它的綠蔭（yīn）遮蔽（bi）了村里的渡口。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
喜歡一 喜愛喜愛
遮蔽一 遮擋遮擋
（2）畫線句子中，“綠色太陽傘”指楓樹楓樹，它的特點(diǎn)是很大又很高很大又很高。
（3）“我”很喜歡楓樹的原因是 BB
A.因?yàn)闂鳂湓诙煽谂?br />B.因?yàn)闂鳂浜孟褚话丫G色太陽傘，上面還有一個(gè)喜鵲的窩
【答案】喜愛；遮擋；楓樹；很大又很高；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 13:30:1組卷：11引用：0難度：0.7
相似題
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1．閱讀。
??有一次，我國著名的語言學(xué)家呂叔湘先生收到一封xún wèn有關(guān)語法方面問題的讀者來信。呂叔湘先生很快把回信寫好了，待要寄信時(shí)，卻被難住了。
原來，那位寫信人在信后面留下簽名寫龍飛鳳舞，潦草無法biàn rèn。不回信吧，當(dāng)然不好；回信吧，那又寄給誰呢？呂先生費(fèi)盡心思，還是沒有想出好辦法。最后他再拿起信duān xiáng一番，突然心里一亮，高興叫道：“有辦法了?！?br /> 后來，那位讀者收到了呂叔湘先生的回信。那位寫信的人收到這封信，覺得很慚愧。
（1）看拼音，寫詞語。
（2）在文中橫線上填上“的”“地”“得”。xún wèn biàn rèn duān xiáng
（3）從文中找出下列詞語的反義詞。
工整——
難過——
（4）根據(jù)上下文猜測(cè)呂先生是如何給那位讀者回信的，寫在文中的橫線上。
（5）給文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。
（6）請(qǐng)順著故事情節(jié)猜想：那位讀者會(huì)給呂先生寫一封怎樣的回信呢？
“那位寫信的人收到這封信，覺得很慚愧?！?!--BA-->發(fā)布：2025/1/10 18:0:1組卷：10引用：3難度：0.3 -
2．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”
（1）文段的中心句是：。
（2）文段中的畫線句運(yùn)用了的修辭手法，分別寫了公園里的聲音、一棵樹下的聲音、水塘邊的聲音。
（3）還有哪些動(dòng)物也是歌手？發(fā)布：2025/1/10 18:30:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
3．閱讀理解。
農(nóng)歷十二月被稱為臘月，每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)，這個(gè)節(jié)日是古人用來祭祀先祖（身 神）靈并且祈求新的一年能夠收獲豐碩和吉祥如意的節(jié)日。
這天我國大多數(shù)地區(qū)都有吃臘八粥的習(xí)（俗 谷）。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成，臘八粥還有一個(gè)名字叫“七寶五味粥”。
關(guān)于臘八節(jié)的來歷有很多傳說，據(jù)說當(dāng)年朱元璋落難時(shí)臘八粥救了朱元璋的命。后來朱元璋平定天下，當(dāng)了皇帝，為了（記 紀(jì)）念那個(gè)特殊的日子，于是把這一天定為臘八節(jié)，把自己那天吃的（雜 朵）糧粥正式命名為臘八粥。
（1）用“\”劃去不正確的字。
（2）給短文加一個(gè)標(biāo)題。
（3）從短文中，我知道臘八節(jié)有的習(xí)俗，它是用煮的，它還有一個(gè)名字叫。
（4）臘八節(jié)是古人用來干什么的節(jié)日？用“ ”畫出來
（5）你還知道我國哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗？發(fā)布：2025/1/10 18:30:1組卷：13引用：1難度：0.7
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