“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等。化學興趣小組對“富氧空氣”開展相關探究,進行以下實驗。
實驗一:測定“富氧空氣”中氧氣的含量
用如圖1裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量(集氣瓶中“富氧空氣”體積為200mL,底部殘留少量水,燃燒匙內(nèi)有足量紅磷),操作如下。
?
①往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為100mL;
②用電點火裝置點燃紅磷,充分反應;
③打開止水夾,待右側量筒內(nèi)液面不再變化時,排出氣球中的氣體,調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為20mL。
回答以下問題:
(1)實驗前,先檢查裝置氣密性:關閉彈簧夾,兩手緊握集氣瓶。過一會兒,若觀察到 氣球變鼓氣球變鼓,證明裝置不漏氣。
(2)寫出操作Ⅱ中紅磷燃燒的反應文字表達式:紅磷+氧氣點燃五氧化二磷紅磷+氧氣點燃五氧化二磷。
(3)本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的體積分數(shù)為 40%40%。
(4)若測出氧氣的含量偏低,可能的原因是 紅磷少量或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾紅磷少量或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾。
(5)實驗過程中氣球的作用是 調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強。
實驗二:研究“富氧空氣”的應用
通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實驗,得到有關數(shù)據(jù)如圖:
(6)結合圖2,說明空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關系:氧氣含量越高,燃燒產(chǎn)生的溫度越高氧氣含量越高,燃燒產(chǎn)生的溫度越高。
(7)結合圖3,簡述減少燃料燃燒尾氣污染的措施:增大氧氣的含量增大氧氣的含量。
實驗三:空氣中氧氣含量的再探究
化學興趣小組想探究用不同物質(zhì)在空氣中燃燒測定氧氣含量方法的優(yōu)劣。他們用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態(tài)的空氣中燃燒,用氧氣探測器測定密閉容器中剩余氧氣與時間的關系如圖4。
(8)下列說法正確的是 BCBC。(填標號)
A.測定空氣中氧氣含量效果最好的是蠟燭,因為它反應速率快
B.該實驗證明氧氣的濃度較低時,紅磷與白磷還能與之發(fā)生反應
C.三個實驗中均需要冷卻至室溫再讀數(shù)
D.若用這三種物質(zhì)做實驗,測得空氣中氧氣含量偏高
點燃
點燃
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】氣球變鼓;紅磷+氧氣五氧化二磷;40%;紅磷少量或裝置漏氣或未冷卻就打開彈簧夾;調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強;氧氣含量越高,燃燒產(chǎn)生的溫度越高;增大氧氣的含量;BC
點燃
【解答】
【點評】
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(3)通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了哪些新的認識?(寫出一條即可)
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