閱讀材料，回答問(wèn)題。
為引導(dǎo)同學(xué)們健康成長(zhǎng)，某班開(kāi)展了以“與法律同行”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
探究一：法治調(diào)查，了解現(xiàn)狀
小林和同學(xué)們圍繞“法治的價(jià)值”，對(duì)全校師生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，部分調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下。

問(wèn)題	法治能夠在國(guó)家建設(shè)的哪些方面發(fā)揮作用？
回答內(nèi)容	政治	社會(huì)	文化	經(jīng)濟(jì)	生態(tài)
	清廉民主	和諧穩(wěn)定	健康發(fā)展	秩序良好	美麗優(yōu)良
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)	99%	96.5%	92.4%	91.8%	90.6%

（1）探究一的調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么？
探究二：學(xué)以致用，分析案例
一建筑工程公司在居民區(qū)晝夜施工，嚴(yán)重?cái)_民。為此，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境局按規(guī)定對(duì)其作出了罰款三萬(wàn)元的決定，但該公司拒不執(zhí)行。當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境局便向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，該公司在法律的強(qiáng)大威力下，不僅繳納了罰款，還作出了不擾民的承諾。
（2）請(qǐng)結(jié)合該案例和所學(xué)知識(shí)，談?wù)劮ㄖ蔚谋匾浴?br />探究三：尊法守法，與法同行
青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。
（3）為助力法治中國(guó)建設(shè)，青少年應(yīng)該怎么做？