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河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭，鋪展著自己的枝葉?？墒悄贻p的柳樹卻認為自己長得 又又勻稱 又又好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝杈 擺弄擺弄得比老柳樹漂亮些。
有一天，年輕的柳樹對老柳樹說：“你干嗎老是低著頭趴著，你看我多氣派！那些房子呀，人呀，我都不放在眼里?？此麄冋l不稱贊我長得又高、又大、又漂亮！”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
老柳樹友愛地對它說：“我不是不知道你長得漂亮，可你要當心樹心會變空的??！”年輕的柳樹不理睬老柳樹的 忠告忠告，仍舊得意洋洋地欣賞自己的měi mào 美貌美貌。
日子一天天過去了。因為年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹心真的變空了。不久這兩棵樹的主人把它們砍倒（dào dǎo） dǎodǎo了，主人看見年輕的柳樹樹心是空的，痛心地說：“唉，本來我是打算用你做房 （粱 梁） 梁梁的，可現(xiàn)在除了把你當柴火燒掉，再也沒有別的用處了！”他對著老柳樹說：“看來，你倒是一塊真正頂用的木料。”
（1）選擇合適的詞語填寫在文中的橫線上。
| 擺設 | 夸耀 | 友愛 | 告誡 | 欣賞 |
| 舒展 | 擺弄 | 稱贊 | 熱愛 | 忠告 |
（3）用“\”劃掉括號中的錯誤讀音或不恰當?shù)淖帧?br />（4）默讀拼音，把詞語寫在橫線上。
（5）按要求完成下列題目。
①近義詞：友愛
友好
友好
漂亮 美麗
美麗
②反義詞：痛心
開心
開心
謙遜 傲慢
傲慢
（6）年輕的柳樹為什么瞧不起老柳樹？這說明什么？
因為老柳樹總是謙遜地低著頭，外表不氣派，所以年輕的柳樹瞧不起它。這說明年輕的柳樹只注意外表，不知道自己真正的價值在哪兒。
因為老柳樹總是謙遜地低著頭，外表不氣派，所以年輕的柳樹瞧不起它。這說明年輕的柳樹只注意外表，不知道自己真正的價值在哪兒。
（7）請找出文中描寫年輕柳樹看不起老柳樹的神態(tài)的句子并寫在橫線上。
它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
（8）聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
得意洋洋：
形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。在文中指年輕柳樹沾沾自喜、得意的樣子。
形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。在文中指年輕柳樹沾沾自喜、得意的樣子。
（9）如果有來生，年輕的柳樹可能會怎樣做呢？
不能只圖外表的好看，而沒有實在的內容和本事。
不能只圖外表的好看，而沒有實在的內容和本事。
（10）根據(jù)短文內容，你自己提出一個問題，并解答一下。
這個故事告訴我們一個什么道理？告訴我們我們做事、做人一定要像老柳樹一樣謙遜，要善于聽取別人的忠告，不能像年輕的柳樹那樣，只圖外表的好看，而沒有實在的內容和本事。
這個故事告訴我們一個什么道理？告訴我們我們做事、做人一定要像老柳樹一樣謙遜，要善于聽取別人的忠告，不能像年輕的柳樹那樣，只圖外表的好看，而沒有實在的內容和本事。
【考點】寓言．
【答案】又；又；擺弄；忠告；美貌；dǎo；梁；友好；美麗；開心；傲慢；因為老柳樹總是謙遜地低著頭，外表不氣派，所以年輕的柳樹瞧不起它。這說明年輕的柳樹只注意外表，不知道自己真正的價值在哪兒。；它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。；形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。在文中指年輕柳樹沾沾自喜、得意的樣子。；不能只圖外表的好看，而沒有實在的內容和本事。；這個故事告訴我們一個什么道理？告訴我們我們做事、做人一定要像老柳樹一樣謙遜，要善于聽取別人的忠告，不能像年輕的柳樹那樣，只圖外表的好看，而沒有實在的內容和本事。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 8:30:1組卷：10引用：1難度：0.1
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1．我會讀短文，完成練習。
??從前，有兩個將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個金盾牌很好！”
??站在右邊的將軍說：“你錯了，這是個銀盾牌?！?br />??這兩個將軍就這樣爭論起來。
??做盾牌的人說：“你們都錯了。這個盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯呢？”
（1）站在盾牌左邊的將軍認為是盾牌，而站在右邊的認為是盾牌，他們都了。
（2）文中的盾牌是什么樣的？
（3）這篇短文告訴我們一個什么道理？發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．閱讀下面的寓言故事，回答問題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國時候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個南郭先生，到齊宣王那里請求參加吹竽隊。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊里。其實，南郭先生不會吹竽。演奏的時候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數(shù)。他混過了一次又一次，都沒有被人發(fā)覺。
后來，齊宣王死了，他的兒子齊湣（mǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但是他不喜歡聽大家一起吹，改成一個接一個地吹給他聽。
聽到這個消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋：①濫：làn,失實，不真實。②竽：yú，古代的一種樂器。
（1）根據(jù)寓言故事的內容選一選，填一填。（填序號）喜歡講排場，常叫三百人一齊吹竽；也愛聽吹竽，但喜歡一個一個地吹給他聽。
①齊湣王
②齊宣王
（2）把文中描寫南郭先生裝腔作勢的句子找出來，畫上“ ”。
（3）南郭先生為什么偷偷地溜走了？
（4）《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么？
①有真實本領的人才被埋沒了。
②沒有真實本領的人，混在行家隊伍里充數(shù)。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：54引用：4難度：0.7 -
3．課外閱讀。
小河馬的本領 森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣，沒精打采。
小河馬說：“我沒有能卷木頭的鼻子，沒有會唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領呢？唉，我真沒用！”
一天，小兔要到河對岸去采蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河。”小兔坐在小河馬的背上，很快就到了河對岸。小兔高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領真大！”小河馬很奇怪：“我的本領真的很大嗎？”“當然啦！”小兔說。
沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”，每天。
（1）短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領？用“ ”在文中畫出來。
（2）從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
（3）小河馬幫助過了河，后來建起了一個“”。
（4）結合短文的內容，在文中最后一個自然段的橫線上補充合適的句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：43引用：3難度：0.6