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根的作用探究。
如圖,小林將一棵帶根的植物放入有紅色水的試管中,在水面上滴些植物油,并在水面處做好紅色標(biāo)記,觀察植物與液面的變化。
(1)小林在水面上滴植物油,是為了
A
A

A.防止試管中的水蒸發(fā)到空氣中
B.防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入試管中
C.增加水中的養(yǎng)分,供植物生長(zhǎng)
(2)小林在水面處做紅色標(biāo)記。是為了
B
B
。
A.實(shí)驗(yàn)裝置更美觀
B.觀察液面的變化
C.記錄觀察的時(shí)間
(3)一天后,小林能觀察到該植物的莖和葉變
C
C
了。
A.綠
B.黃
C.紅
(4)一天后,小林還觀察到試管里的水位降低了,這說(shuō)明試管里的水
C
C
。
A.蒸發(fā)了
B.被植物油吸收了
C.被植物的根吸收了
(5)植物的根除了具有上面實(shí)驗(yàn)中的作用外,還具有
固定植物
固定植物
的作用。

【考點(diǎn)】植物的根
【答案】A;B;C;C;固定植物
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/4/24 19:0:1組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.蒲公英科學(xué)小組取三組綠豆種子,做了如下表所示的處理,然后將種子種在花盆里。請(qǐng)你和他們一起完成:
    項(xiàng)目 第一組 第二組 第三組
    處理操作 破壞胚 破壞種皮 不做處理
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 全部未發(fā)芽 基本發(fā)芽 全部發(fā)芽
    (1)觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),不需要用到的工具有
     
     (填序號(hào))。
    ①放大鏡
    ②鑷子
    ③顯微鏡
    (2)分析表格可知,種子的
     
    有可能發(fā)育成新植物。
    (3)種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼苗后,取出一株帶根的植物,放在裝有水的試管中,滴一些植物油,過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中的水 (填“變多了”或“變少了”),這說(shuō)明根有
     
    的作用。

    發(fā)布:2025/4/24 21:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)植物的根系判斷,如圖植物中,最有可能生活在水中的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/4/24 22:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.大蔥是常見(jiàn)的植物,它的根系是
     

    發(fā)布:2025/4/24 20:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
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