當(dāng)前位置：
試題詳情
課外閱讀。
烏龜公公 一場大雨過后，路面上出現(xiàn)了一個水坑。小兔和小雞結(jié)伴去玩，來到了水坑邊。
??“呀，這兒有水，我走不過去呀！”小兔說。
??“我也過不去呀！”小雞也發(fā)起愁來。
忽然，它們發(fā)現(xiàn)水坑中間出現(xiàn)了一塊大石頭，小兔高興極了，先跳到石頭上，再跳到水坑的那一邊，身上一點兒也沒有濕。
小雞學(xué)著小兔的樣子，也先跳到石頭上，再跳到水坑的那一邊，身上也一點兒沒有濕。
??“這塊石頭鋪在水坑里真好?！毙⊥谜f。
??“是呀，要不是這塊石頭，我準(zhǔn)成落湯雞了?！毙‰u說。
??“咦，石頭怎么動起來啦？”小兔突然叫起來。
??“不是大石頭，是烏龜公公！”小雞說。
烏龜公公朝它們笑笑。小兔和小雞一齊說：“烏龜公公，謝謝您。”
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，選詞填空。
嗎 啦 呀 咦
①咦咦，石頭怎么動起來 啦啦？
②呀呀，這兒有水，我走不過去呀！
（2）選出正確的答案，將序號填在括號里。
①那塊會動的“石頭”是 BB。
A.水坑里的一塊石頭
B.烏龜公公
②我們要向烏龜公公學(xué)習(xí)，因為它 BB。
A.身體好，壽命長
B.默默地、熱心地幫助別人
【答案】咦；啦；呀；B；B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/9 22:0:1組卷：16引用：2難度：0.2
相似題
-
1．閱讀。
??風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想象媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！?br /> 風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。
他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。
風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。
風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用?！?br />（1）照樣子寫句子。
纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
風(fēng)娃娃來到，看見正在轉(zhuǎn)動；風(fēng)娃娃來到，看見有許多正在拉一艘大船；風(fēng)娃娃來到，那里有幾個孩子在。
（3）讀一讀，想一想：生活中風(fēng)還能做些什么？
（4）從風(fēng)娃娃的故事中你明白了什么？發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：18引用：2難度：0.7 -
2．讀短文，完成練習(xí)。
水媽媽的孩子 一天，風(fēng)伯伯對孩子們說：“你們每人去找一個水媽媽的孩子來，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水?！蓖尥迋凕c點頭，一齊出了門。
大娃回來了，抱著一朵烏云。
二娃回來了，圍著一條彩虹。
三娃回來了，捧著一團濃霧。
四娃回來了，采來一顆露珠。
五娃回來了，披了一層白霜
六娃回來了，摘來一片雪花。
七娃回來了，背著一座冰山。
風(fēng)伯伯看了，高興地說：“你們都找對了，真是聰明的孩子?！?br />（1）在橫線上填上合適的字詞。
①我們知道：泉水、水、水、水、水和水 都是水媽媽的孩子。
②我們還知道：、、、、、和也都是水媽媽的孩子。發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：39引用：1難度：0.8 -
3．同步閱讀。
莎莎遇險 海底學(xué)校組織去珊瑚公園玩，同學(xué)們都很興奮。
出發(fā)前，海馬老師叮囑同學(xué)們千萬不能掉隊，否則可能會遇到危險。一路上，他們排成一行向前游——小海龜?shù)胖⊥龋◆~兒擺著小尾巴，小蝦兒一蹦一蹦的。小丑魚莎莎是學(xué)校里最調(diào)皮的，她一會兒看看長長的海草，一會兒碰碰帶刺的海膽，一會兒追追金槍魚。沒一會兒，她就發(fā)現(xiàn)身邊的老師和同學(xué)都不見了。
突然，她眼前出現(xiàn)了一個巨大的黑影——鯊魚！兇惡的鯊魚張著血盆大口，準(zhǔn)備吃掉她。莎莎害怕極了，大聲叫喊。幸好墨魚大叔正好經(jīng)過，朝大鯊魚噴出一團黑黑的墨汁，讓大鯊魚看不見東西，莎莎這才飛快地逃走了。
這時，海馬老師終于找到了她。她把剛才的經(jīng)歷告訴了海馬老師。海馬老師聽了，說：“這多危險?。】茨阋院筮€敢不敢這么頑皮！”莎莎低下頭，后悔極了。
（1）短文有個自然段。
（2）根據(jù)短文，在橫線上填上合適的詞語。的海草的海膽的鯊魚
（3）莎莎為什么會遇到危險？打“√”。
a.莎莎沒有聽老師的話，貪玩掉了隊。
b.莎莎大聲叫喊，引來了鯊魚。
（4）莎莎是怎樣脫離危險的？用“ ”畫出來。
（5）莎莎后悔的是。
A．沒有聽老師的話
B．沒有向墨魚大叔道謝
C．沒有追到金槍魚
（6）你還知道哪些動物逃離危險的方法？發(fā)布：2025/1/10 8:30:1組卷：75引用：2難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~