下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是( ?。?br />①在中國社會和經濟飛速發(fā)展的過程中,互聯網技術和大數據的應用扮演了推波助瀾的角色,改變著我們的思維方式、生產生活方式。
②改善空氣質量,要走出“頭痛醫(yī)頭”的怪圈,要堅持標本兼治、綜合治理,加強獎懲力度,合理利用科學手段,才能矯枉過正,切實改善。
③為了保護自然環(huán)境,這項工程的設計人員決定改弦更張,重新設計,選擇更為恰當的施工方案。
④上海各大醫(yī)療機構借助互聯網技術改善醫(yī)療服務的做法方興未艾,多家醫(yī)院攜手共建“云醫(yī)院”,開啟中國首個“皮膚線上診療”平臺,致力于實現“服務到家”。
⑤英國作家狄更斯在作坊當過童工,在事務所當過學徒,學過速記,當過陪審員,擔任過記者,到1836年成為名滿天下的作家。綜其一生,簡直無所不為。
⑥由于母親是輕音合唱團成員,她從小耳濡目染,五歲就開始接受專業(yè)的歌唱訓練,并經常欣賞歌舞劇,七歲就對歌劇情有獨鐘。
【考點】成語運用.
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:33難度:0.5
相似題
-
1.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是( ?。?/h2>
A.“將一根稻草講成金條”一句用了夸張手法,突出地表現了帶工老板們到鄉(xiāng)下用花言巧語哄騙包身工及其家長們的卑劣行徑,把他們披著羊皮的豺狼本質揭示得活靈活現。 B.在保護人權的口號響徹全球、人道主義的旗幟插遍世界的今天,每當我說起包身工的故事,對他們悲慘命運的同情,對他們苦難遭遇的不平,對這種野蠻剝削制度的憤慨之情便油然而生。 C.對現在的青年人來說,包身工制度已經時過境遷,成為“歷史的陳跡”了。但是我們不可忽視這篇課文深刻的教育意義。 D.20世紀30年代日本帝國主義在上海經營的工廠里,還公然地保存著奴隸制度,肆無忌憚地對中國女工進行著巧取豪奪的剝削。 發(fā)布:2024/12/19 23:30:5組卷:9引用:5難度:0.6 -
2.下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是( )
A.這兩位進城打工的農民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供,他們在被毒打后隨遇而安,不得不承認偷了商場的物品。 B.角色的個性鮮明,是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生,令人難忘。 C.樹汁另有一種馨香,來自米黃色的木心,只有雪花晶體的無色之色差可比擬。 D.圣誕樹在殖民時期畢竟附隨著武裝白人和前赴后繼的神職人員光榮地征服了黑人非洲。 發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:0難度:0.7 -
3.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( ?。?/h2>
A.近年來,一些正值豆蔻年華的青年小伙子沉迷在網吧里,從而荒廢了學業(yè),浪費了青春,真讓人痛惜不已。 B.讀詩應當口傳心授,一邊讀,一邊思考它的意義和道理。 C.同學們,考入大學僅僅是一個新的起點,讓我們志存高遠,學海無涯苦作舟,在老師們的推波助瀾下,直掛云帆濟滄海! D.毛澤東重游橘子洲,面對如畫的秋色和大好的革命形勢,回憶過去戰(zhàn)斗的歲月,不禁心潮起伏,浮想聯翩。 發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:197引用:6難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~