2019年6月15日，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)分校學(xué)生吳奇霖給人民教育出版社教科書編者寫了一封信。信中提到，感謝編者對(duì)福州小學(xué)生質(zhì)疑《羿射九日》做出了回應(yīng)，并提出了自己對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材中一些古詩(shī)和古文相關(guān)知識(shí)的疑問：《曹操集》中有沒有“洪波涌起”？“何苦而不平”與“夸娥氏”是否正確？“鯤”是不是大魚？“海運(yùn)”是不是海水運(yùn)動(dòng)？諸葛亮讀書“觀其大略”是否出自《英雄記》？漢桓帝在位的時(shí)間是不是147年-167年？
閱讀上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問題：
（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析吳奇霖的行為。
（2）結(jié)合吳奇霖的事跡，談?wù)勎覀冊(cè)诩m錯(cuò)時(shí)應(yīng)注意什么？
【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：2難度：0.2
相似題
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1．蘇霍姆林斯基曾說：“青春是批判的年華”。之所以這樣說是因?yàn)榕兴季S（ ?。?br />①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
②能從不同角度去思考問題，探索解決方案
③能讓我們充分發(fā)展自己的個(gè)性，做到與眾不同，與他人格格不入
④能融洽人際關(guān)系，得到更多利益發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：57引用：2難度：0.7 -
2．下列成語(yǔ)所反映的內(nèi)容，與批判精神相接近的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：44引用：6難度：0.7 -
3．1900年，著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。因這一發(fā)現(xiàn)破壞了他非常崇拜并奉為權(quán)威的牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論，他最終宣布取消自己的假設(shè)，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。普朗克的故事啟示我們要（ ?。?br />①善于謙讓隱忍
②敢于質(zhì)疑權(quán)威
③培養(yǎng)批判精神
④發(fā)展獨(dú)立思維發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：10引用：3難度：0.8