初讀感知認真讀課文《竹節(jié)人》，回答下面的問題。
（1）想一想，填一填。
| 閱讀的目的 |
了解課文內容。 了解課文內容。
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| 關注的內容 |
竹節(jié)人的做法。 竹節(jié)人的做法。
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| 采用的閱讀方法 |
速讀法。 速讀法。
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竹節(jié)人的做法：把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當四肢，用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。竹節(jié)人的玩法：把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個壯士模樣；將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。
竹節(jié)人的做法：把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當四肢，用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。竹節(jié)人的玩法：把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個壯士模樣；將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。
【考點】課文理解．
【答案】了解課文內容。；竹節(jié)人的做法。；速讀法。；竹節(jié)人的做法：把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當四肢，用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。竹節(jié)人的玩法：把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個壯士模樣；將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/7 5:0:1組卷：24引用：2難度：0.9