試卷征集
加入會員
操作視頻

補充下面詩句。
(1)稚子金盆脫曉冰,
彩絲穿取當銀鉦
彩絲穿取當銀鉦
。
(2)
遺民淚盡胡塵里
遺民淚盡胡塵里
,南望王師又一年。
(3)鄉(xiāng)村四月閑人少,
才了蠶桑又插田
才了蠶桑又插田
。

【考點】古詩文默寫
【答案】彩絲穿取當銀鉦;遺民淚盡胡塵里;才了蠶桑又插田
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.下面詩句中,與“移舟泊煙渚”出自同一首詩的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:18難度:0.9
  • 2.積累填空。
    (1)中國是詩歌的國度,讀《從軍行》中的詩句“
     
     
    ”,我體會到了詩人對邊關戰(zhàn)士不怕犧牲的精神的歌頌和贊美;讀《聞官軍收河南河北》中的詩句“
     
    ,
     
    ”,我感受到了詩人初聞收復薊北時悲喜交加的心情。
    (2)文中有“景”:看到美麗的鄉(xiāng)村風景,我不禁想到宋代詩人
     
    在《鄉(xiāng)村四月》中描寫的“綠遍山原白滿川,
     
    ”。
    (3)文中有“情”:唐代詩人
     
    在《游子吟》中用“
     
     
    ”表達了自己對母愛的贊頌。
    (4)文中有“趣”:宋代詩人楊萬里的詩句“
     
    ,彩絲穿取當銀鉦”,突顯了兒童弄冰玩耍的樂趣。
    (5)文中有“義”:讀《左傳》,我們知道“多行不義,
     
    ”;讀《論語》,我們知道“
     
    ,小人喻于利”。

    發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:3難度:0.7
  • 3.按要求填空。
    (1)在詩詞中,我們可以領略美妙的畫面:“梅子金黃杏子肥,
     
    ”;可以贊嘆詩人高潔的志向:“洛陽親友如相問,
     
    ”;可以感受兒童活潑情態(tài):“兒童
     
    ,飛入菜花
     
    ”;可以體會對生活美好的向往:“俏也不爭春,
     
    ”。我們要多讀詩歌,因為艾青說:“詩是人類向未來寄出的信息,詩給
     
    ”。這個學期你自己寫的一首現代詩題目是《
     
    》。
    (2)人應發(fā)奮圖強,與時俱進,正如《周易》說的:“天行健,
     
    ?!弊鳛樾W生,我們應刻苦學習:“
     
    ,學海無涯苦作舟?!薄?br />(3)我們常把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作“
     
    ”,把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作“
     
    ”,這樣的詞語還有
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正