初三了,小明打算競選語文課代表,又擔心會影響學(xué)習(xí)。他征求了幾個人的意見。
??爸爸說:你擔任了語文課代表,自然要帶頭把語文學(xué)得更好,做班上語文學(xué)科的帶頭人。這會讓你更加重視語文的學(xué)習(xí),我支持你去競選語文課代表。
??媽媽說:初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,當語文課代表會占用你很多時間,對學(xué)習(xí)會有影響,媽媽建議你不要擔任。
??老師說:你如果學(xué)會合理安排時間,比如適當犧牲一些休息時間,善于擠出點滴時間等,這樣應(yīng)該不會影響學(xué)習(xí)。
??好友說:擔任語文課代表,可以更好地為老師和同學(xué)們服務(wù),培養(yǎng)你的責任心。
??根據(jù)這些發(fā)言,你認為小明是否應(yīng)該擔任語文課代表?請表明你的觀點并闡述理由。要求:觀點明確,理由充分,層次清楚,語言得體,字數(shù)150 左右。
【考點】辯論.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
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1.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,但本文卻大量細致地記敘他的工作、生活瑣事,對于作者這樣寫,一些學(xué)友表達了自己的看法。請你也擬一個網(wǎng)名昵稱,發(fā)表一下觀點。
示例:楊柳拂風:更真實。偉人也像凡人一樣會生病,會害怕,也聊天、看電影,也有自己的生活特點和習(xí)慣,這就給了讀者一個活生生的、真實的魯迅。這樣的魯迅,更讓人覺得可親。
網(wǎng)名昵稱:
觀點:發(fā)布:2024/11/29 22:0:1組卷:196引用:4難度:0.7 -
2.在衛(wèi)生創(chuàng)建過程中,有關(guān)部門取締了路邊攤點,對此,你有什么看法?請發(fā)表自己的觀點,并闡明理由。
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3.某校八年級(1)班主持了一場“我看漢語魅力”的辯論會,正反方激烈交鋒。
正方:_______同樣一組詞語,按不同順序組合,就能表示多種多樣的意思。目前,在亞洲、歐美許多國家,一股漢語學(xué)習(xí)的熱潮正隨著中國對外影響的擴大而日益高漲,漢語必將成為全球的強勢語言。
反方:漢語的魅力在消退。①漢語中有些同音字、同義詞混淆難辨,造成聽讀障礙,影響我們的學(xué)習(xí)興趣。②目前,許多幼兒園開了識字課,增加了幼兒的學(xué)習(xí)負擔,不利于幼兒快樂成長。③現(xiàn)實生活中,由于種種原因,外語的強勢地位越來越突出。因此,漢語的魅力之光逐漸暗淡了。
(1)你為正方確立的觀點是:
(2)請你再為正方補充一條闡述觀點的理由。
(3)反方辯詞的第幾句不能證明反方觀點?發(fā)布:2024/12/1 9:30:2組卷:18引用:8難度:0.7
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