2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。（共18分）

• 1．下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄，請(qǐng)你幫他找出其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（　　）

  A．應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象，例如：折（zhé）腰、折（zhē）騰、折（shé）本。

  B．大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音，例如：誆（kuāng）騙，驚駭（hài）。

  C．應(yīng)注意區(qū)別形近字，例如：“詰據(jù)”應(yīng)為“拮據(jù)”，“綢密”應(yīng)為“稠密”。

  D．要注意成語(yǔ)中的一些特殊字形，例如：根深締固，自吹自擂。
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 2．某同學(xué)讀完《地方文化薈萃》后，寫(xiě)了下面語(yǔ)段，請(qǐng)你幫他選出空格處成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　?。?br />??長(zhǎng)沙連續(xù)14年獲評(píng)“中國(guó)最具幸福感城市”。幸福離不開(kāi)城市的建設(shè)——體育場(chǎng)館拔地而起，運(yùn)動(dòng)空間①，梅溪湖文化藝術(shù)中心富麗堂皇；幸福離不開(kāi)長(zhǎng)沙“一江兩岸，山水洲城“獨(dú)特自然風(fēng)貌。正所謂“②”；幸福離不開(kāi)市民③的態(tài)度和孜孜不倦的精神……“硬件”建設(shè)成果與“軟件”建設(shè)成果④。

  A．①與日俱增      ②三十年河?xùn)|三十年河西     ③敬老愛(ài)幼    ④相形見(jiàn)絀

  B．①與日俱增      ②一方水土養(yǎng)一方人           ③敬業(yè)樂(lè)群    ④相得益彰

  C．①日積月累      ②三十年河?xùn)|三十年河西     ③敬業(yè)樂(lè)群    ④相形見(jiàn)絀

  D．①日積月累      ②一方水土養(yǎng)一方人           ③敬老愛(ài)幼    ④相得益彰
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 3．讀完《古詩(shī)詞里的中國(guó)》后，某班同學(xué)寫(xiě)了讀后感，下面語(yǔ)段中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?br />①《古詩(shī)詞里的中國(guó)》將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。
  ②閱讀《古詩(shī)詞里的中國(guó)》使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。
  ③書(shū)中還教我們?nèi)绾巫x古詩(shī)，如讀《望岳》時(shí)，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)波絕頂，一覽眾山小”。
  ④為推動(dòng)全校師生共讀一本書(shū)《古詩(shī)詞里的中國(guó)》，我校采取了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：10引用：2難度：0.9

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• 4．“為優(yōu)等生設(shè)計(jì)一些拓展深化題，為中等生設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)題，為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題?！币痪浞湃胂旅嫖亩巫钋‘?dāng)?shù)囊惶幨牵ā　。?br />      ①尊重學(xué)生差異，分層設(shè)計(jì)作業(yè)。②由于學(xué)生們的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平等存在差異，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)風(fēng)格與學(xué)習(xí)策略也不同。③這就需要教師在布置作業(yè)時(shí)，盡可能從作業(yè)內(nèi)容、形式及要求等方面滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性需要。④真正使優(yōu)等生“吃得飽”、中等生“吃得好”、學(xué)困生“吃得了”。

  A．第①處

  B．第②處

  C．第③處

  D．第④處
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 5．某同學(xué)對(duì)文化文學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和應(yīng)用，下列歸納或具體應(yīng)用不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．“九”為陽(yáng)數(shù)，兩九相重，故農(nóng)歷九月初九為“重陽(yáng)”。重陽(yáng)時(shí)節(jié)，秋高氣爽，風(fēng)清月潔，故有登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩(shī)、喝菊花酒、插茱萸等習(xí)俗。

  B．“故自號(hào)曰醉翁也”中的“號(hào)”，是指中國(guó)古代人于名、字之外的自稱(chēng)。如蘇軾字子瞻，別號(hào)東坡居士。

  C．以下年齡由小到大依次為：總角、加冠、而立、不惑、知天命、耳順、古稀、耄耋。

  D．魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，一生發(fā)表過(guò)許多作品，其中《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》出自散文集《朝花夕拾》，《藤野先生》《故鄉(xiāng)》出自小說(shuō)集《吶喊》。
  組卷：25引用：2難度：0.8

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三、表達(dá)與寫(xiě)作。（共56分）

• 14．初三了，小明打算競(jìng)選語(yǔ)文課代表，又擔(dān)心會(huì)影響學(xué)習(xí)。他征求了幾個(gè)人的意見(jiàn)。
  ??爸爸說(shuō)：你擔(dān)任了語(yǔ)文課代表，自然要帶頭把語(yǔ)文學(xué)得更好，做班上語(yǔ)文學(xué)科的帶頭人。這會(huì)讓你更加重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我支持你去競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
  ??媽媽說(shuō)：初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，當(dāng)語(yǔ)文課代表會(huì)占用你很多時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響，媽媽建議你不要擔(dān)任。
  ??老師說(shuō)：你如果學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，比如適當(dāng)犧牲一些休息時(shí)間，善于擠出點(diǎn)滴時(shí)間等，這樣應(yīng)該不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
  ??好友說(shuō)：擔(dān)任語(yǔ)文課代表，可以更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)你的責(zé)任心。
  ??根據(jù)這些發(fā)言，你認(rèn)為小明是否應(yīng)該擔(dān)任語(yǔ)文課代表？請(qǐng)表明你的觀(guān)點(diǎn)并闡述理由。要求：觀(guān)點(diǎn)明確，理由充分，層次清楚，語(yǔ)言得體，字?jǐn)?shù)150 左右。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 15．寫(xiě)作。
  ??很多同學(xué)渴望成為一個(gè)會(huì)關(guān)心他人的人，但他們又覺(jué)得自己很難做到。請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，講一講你在“關(guān)心他人”方面的親身經(jīng)歷或者所見(jiàn)所聞所想，讓這些同學(xué)讀了你的文章以后受到啟發(fā)。
  ??寫(xiě)作要求：
  ①題目自擬，文體不限，但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或戲劇，也不要寫(xiě)成書(shū)信體；
  ②不少于600字，不得抄襲或套作；
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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