下面所給是實(shí)驗(yàn)室制取某氣體的儀器和試劑,請(qǐng)認(rèn)真審題,回答下列問題。
試劑:高錳酸鉀
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①鐵架臺(tái)鐵架臺(tái),②集氣瓶集氣瓶。
(2)該實(shí)驗(yàn)制取的氣體是 氧氣氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣。
(3)發(fā)生裝置(填序號(hào)) AA,該發(fā)生裝置存在的不足是 試管口沒有塞棉花試管口沒有塞棉花。E裝置采用的收集方法叫 向上排空氣法向上排空氣法。
(4)實(shí)驗(yàn)中若采用C裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)完成時(shí),應(yīng)先 把導(dǎo)管移出水面把導(dǎo)管移出水面再 熄滅酒精燈熄滅酒精燈,理由是 防止水槽中的水倒流回試管,使試管炸裂防止水槽中的水倒流回試管,使試管炸裂。
(5)寫出制取該氣體反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2,該反應(yīng)屬于 分解分解反應(yīng)類型。
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【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn).
【答案】鐵架臺(tái);集氣瓶;氧氣;將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣;A;試管口沒有塞棉花;向上排空氣法;把導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;防止水槽中的水倒流回試管,使試管炸裂;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;分解
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
相似題
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.如圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:28引用:2難度:0.5 -
3.認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
③實(shí)驗(yàn)室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5