如圖所示，是科學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)中采用的器材有：斜面、鋼球、木塊、刻度尺等。請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊被鋼球推動的距離長短來比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能大小的，這種方法在科學(xué)上被稱作 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法。
（2）小明同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”，他將不同質(zhì)量的鋼球從斜面任意高度自由滑下，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：
| 鋼球的質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
| 木塊滑行距離S/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
沒有控制鋼球的速度保持不變
沒有控制鋼球的速度保持不變
。（3）小紅同學(xué)要研究“物體的動能跟速度的關(guān)系”，她的具體的操作是
將相同質(zhì)量的鋼球從斜面不同高度自由滑下
將相同質(zhì)量的鋼球從斜面不同高度自由滑下
，觀察記錄木塊滑行的距離。（4）質(zhì)量和速度哪個對動能的影響較大呢？小強(qiáng)同學(xué)借助速度傳感器和其他儀器進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，得出了以下兩組數(shù)據(jù)，如表一、表二所示：
| 表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s） | 表二（鋼球質(zhì)量為m：100g） | |||||
| 序號 | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離S/cm | 序號 | 鋼球撞擊 速度v/cm?s-1 |
木塊滑行距離S/cm | |
| 1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 | |
| 2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 | |
| 3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 | |
速度對動能的影響較大
速度對動能的影響較大
。【考點(diǎn)】探究影響動能的因素．
【答案】轉(zhuǎn)換法；沒有控制鋼球的速度保持不變；將相同質(zhì)量的鋼球從斜面不同高度自由滑下；速度對動能的影響較大
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/11/16 6:0:1組卷：64引用：2難度：0.5
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1．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們做了如圖所示三個實(shí)驗(yàn)，將小球沿著同一斜面由靜止釋放，并與同一水平面上的同一木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止。下列說法錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 12:30:2組卷：41引用：2難度：0.5 -
2．小明利用圖甲裝置探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”。
?
實(shí)驗(yàn)1：探究動能大小與速度關(guān)系時，將小球從不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平面上的木塊至不同位置；
實(shí)驗(yàn)2：探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系時，將不同質(zhì)量的小球，放在同一高度，撞擊水平面上的木塊至不同位置。
回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)探究動能大小的對象為 ；（選填“小球A”或“木塊）
（2）在實(shí)際操作中水平面的光滑程度有何要求？小明認(rèn)為水平面越光滑越好：小紅認(rèn)為水平面越粗糙越好，你贊同哪個觀點(diǎn)？若都不贊同請?zhí)岢瞿愕挠^點(diǎn)，并簡要說明：。
（3）實(shí)驗(yàn)2中，不同質(zhì)量小球從同一高度靜止釋放，可以讓小球剛到達(dá)水平面時速度相同。為了驗(yàn)證這個結(jié)論，如圖乙所示，小紅在離斜面與水平面交界線b距離相同的a處放置兩個不同質(zhì)量小球，用一木條推動兩小球隨之一起沿水平向左移動。當(dāng)兩小球同時到達(dá)交界線b處時撤去木條。若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則證明該結(jié)論正確。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。某小組選用質(zhì)量不同、材質(zhì)相同的光滑金屬小球進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，記錄木塊在水平面上移動的距離，數(shù)據(jù)如表。
?（1）實(shí)驗(yàn)所用的水平面不能是光滑的，原因是 。實(shí)驗(yàn)序號 小球放置的高度 小球的質(zhì)量 木塊在水平面上移動的距離 1 h m S1 2 h 2m S2 3 2h m S3
（2）實(shí)驗(yàn)中為了使小球到達(dá)水平面的初速度不同，應(yīng)采取的操作是 。
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)S2始終等于S3，請從功能轉(zhuǎn)化角度分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.5
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