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荷蘭的花      荷蘭,是世界上地勢(shì)最低的國家,沿海邊,有一望無際的洼地。海風(fēng)輕輕鼓起波浪,海水就會(huì)漫過淺灘,把荷蘭成片成片的洼地淹沒。于是,荷蘭人在大海里筑起了一道宏偉的堤壩,像萬里長(zhǎng)城一樣,把洶涌的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來。這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土地。
      許是這土地是用血汗換來的緣故荷蘭人對(duì)土地有種很深沉很執(zhí)著的感情在新墾的田野上荷蘭人種滿了心愛的花兒有郁金香風(fēng)信子百合花在茫?;êV泻商m人最迷郁金香
      走遍荷蘭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)郁金香到處開放,不但花色繽紛,而且每種顏色的花都有個(gè)美妙動(dòng)聽的名字:烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達(dá)克”,黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”……
      其實(shí),郁金香原生長(zhǎng)在我國的青藏高原,很久以前,被荷蘭人發(fā)現(xiàn),小心翼翼地捧回家,他們用那雙能變滄海為桑田的神奇的手,輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵,一年、兩年……好多年過去了,人們?cè)僖脖嬲J(rèn)不出郁金香那可憐的模樣了,它出落得十分莊重、典雅,就像一位作家說的那樣,“艷麗得讓人睜不開眼,完美得讓人透不過氣來”。
      流連荷蘭,你會(huì)覺得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。
(1)給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
許是這土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情。在新墾的田野上,荷蘭人種滿了心愛的花兒有郁金香、風(fēng)信子、百合花……在茫茫花海中,荷蘭人最迷郁金香。
許是這土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情。在新墾的田野上,荷蘭人種滿了心愛的花兒有郁金香、風(fēng)信子、百合花……在茫?;êV校商m人最迷郁金香。

(2)按照提示,從短文的第四自然段中提取詞語。
體現(xiàn)荷蘭人愛憐郁金香的詞語:
小心翼翼、捧、輕輕撫弄。
小心翼翼、捧、輕輕撫弄。

描寫郁金香的詞語:
莊重、典雅、艷麗、完美。
莊重、典雅、艷麗、完美。

(3)短文最后一句話“流連荷蘭,你會(huì)覺得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美”說明了
荷蘭到處都種郁金香,郁金香非常多
荷蘭到處都種郁金香,郁金香非常多
。
(4)讀了短文,我們不僅欣賞了荷蘭的花,還了解了荷蘭的人。荷蘭人給你留下了怎樣的印象呢?
荷蘭人勤勞,熱愛土地,對(duì)花癡迷,有顆熱愛生活的心,有雙美化生活的手,還有讓人敬佩的創(chuàng)造精神。
荷蘭人勤勞,熱愛土地,對(duì)花癡迷,有顆熱愛生活的心,有雙美化生活的手,還有讓人敬佩的創(chuàng)造精神。

【答案】許是這土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對(duì)土地有種很深沉、很執(zhí)著的感情。在新墾的田野上,荷蘭人種滿了心愛的花兒有郁金香、風(fēng)信子、百合花……在茫?;êV?,荷蘭人最迷郁金香。;小心翼翼、捧、輕輕撫弄。;莊重、典雅、艷麗、完美。;荷蘭到處都種郁金香,郁金香非常多;荷蘭人勤勞,熱愛土地,對(duì)花癡迷,有顆熱愛生活的心,有雙美化生活的手,還有讓人敬佩的創(chuàng)造精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:37引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.讀文段,按要求完成下面的練習(xí)。
    ??①燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
    ??我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。②在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
    ??……
    ??③在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?④我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
    ??你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
    (1)根據(jù)給出的文段選句的不同表達(dá)方式仿寫句子。
    文段選句 表達(dá)方式 各仿寫一個(gè)句子
    聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? 在心里對(duì)別人說——在自言自語中與別人對(duì)話,讓情感自然流露 (提示:請(qǐng)用上“……告訴我……”的句式)
     
    在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?……在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢? 在心里進(jìn)行猜測(cè)、追問——抒發(fā)情感,強(qiáng)調(diào)疑惑 (提示:請(qǐng)用問句來抒情)
     
    (2)文中四處畫線句子依次運(yùn)用的修辭手法,下列說法正確的是
     

    A.①排比 ②比喻 ③反問 ④設(shè)問
    B.①排比 ②擬人 ③反問 ④設(shè)問
    C.①排比 ②比喻 ③設(shè)問 ④反問
    (3)運(yùn)用多種修辭相結(jié)合的方法描寫春天的大平原,從而表達(dá)對(duì)大平原的喜愛之情。
    ??他很喜歡這兒的天地。春天的大平原一片綠色,像
     
    (比喻)。到處是莊稼和草木,到處是飛鳥和野兔,到處是
     
    (排比)。他喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽
     
    ,喜歡聞
     
    (排比)。瞧,那只水鳥正在
     
    (擬人)。一切都是那么有趣!

    發(fā)布:2025/1/13 7:0:1組卷:31引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    故鄉(xiāng)的元宵
    汪曾祺
          故鄉(xiāng)的元宵是并不熱鬧的。
          沒有獅子、龍燈,沒有高蹺,沒有跑旱船,沒有“大頭和尚戲柳翠”,沒有花擔(dān)子、茶擔(dān)子。這些都在七月十五“迎會(huì)”——賽城隍時(shí)才有,元宵是沒有的。很多地方興“鬧元宵”,我們那里的元宵卻是靜靜的。
          有幾年,有送麒麟的。上午,三個(gè)鄉(xiāng)下的漢子,一個(gè)舉著麒麟——一張長(zhǎng)板凳,外面糊紙?jiān)镊梓?,一個(gè)敲小鑼,一個(gè)打擦,咚咚當(dāng)當(dāng)敲一氣,齊聲唱一些吉利的歌。每一段開頭都是“格炸炸”:格炸炸,格炸炸,麒麟送子到你家……
          我對(duì)這“格炸炸”印象很深。這是什么意思呢?這是狀聲詞?狀的什么聲呢?送麒麟的沒有表演,沒有動(dòng)作,曲調(diào)也很簡(jiǎn)單。送麒麟的來了,一點(diǎn)也不叫人興奮,只聽得一連串的“格炸炸”?!案裾ㄕā蓖炅耍婺妇徒o他們一點(diǎn)錢。
          草巷口有個(gè)吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。
          北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老漁翁。老漁翁的荻衣是從藥店里買來的夏枯草做的。
          到天地壇看人拉“天嗡子”——即抖空竹,拉得很響,天嗡子蠻牛似的叫。
          一天快過去了。
          不過元宵要等到晚上,上了燈,才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵,叫燈節(jié)。燈節(jié)要過幾天,十三上燈,十七落燈?!罢兆印笔鞘?。
          各屋里的燈都點(diǎn)起來了。大媽(大伯母)屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈,還有一張珠子燈。我的繼母屋里點(diǎn)的是紅琉璃泡子。一屋子燈光,明亮而溫柔,顯得很吉祥。
          上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大?!班l(xiāng)下人不識(shí)走馬燈——又來了?!弊唏R燈不過是來回轉(zhuǎn)動(dòng)的車、馬、人(兵)的影子,但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來我自己也動(dòng)手做了一個(gè),點(diǎn)了蠟燭,看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來,外面的紙屏上一樣映出了影子,很欣喜。乾升和的走馬燈并不“走”,只是一個(gè)長(zhǎng)方的紙箱子,正面白紙上有一些彩色的小人,小人連著一根頭發(fā)絲,燭火烘熱了發(fā)絲,小人的手腳會(huì)上下動(dòng)。它雖然不“走”,我們還是叫它走馬燈。要不,叫它什么燈呢?這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個(gè)畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。
          孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動(dòng)手做的。下面安四個(gè)轉(zhuǎn)轆,可以拉著走。兔子燈其實(shí)不大像兔子,臉是圓的,眼睛是彎彎的,像人的眼睛,還有兩道彎彎的眉毛!繡球燈,馬燈都是買的。繡球燈是一個(gè)多面的紙?jiān)那?,有一個(gè)篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有兩個(gè)轉(zhuǎn)轆,手執(zhí)竹竿,向前推移,球即不停地滾動(dòng)。馬燈是兩段,一個(gè)馬頭,一個(gè)馬屁股,用帶子系在身上。西瓜燈、蛤蟆燈、魚燈,這些手提的燈,是小小孩玩的。
          有一個(gè)習(xí)俗可能是外地所沒有的:看圍屏。硬木長(zhǎng)方框,約三尺高,尺半寬,鑲絹,上畫工筆的演義小說人物故事,燈節(jié)前裝好,一堂圍屏約三十幅,屏后點(diǎn)蠟燭。這實(shí)際上是照得透亮的連環(huán)畫??磭劣袃商?,一處在煉陽觀的偏殿,一處在附設(shè)在城隍廟里的火神廟。煉陽觀畫的是《封神榜》,火神廟畫的是《三國》。圍屏看了多少年,但還是年年看,好像不看圍屏就不算過燈節(jié)似的。
          街上有人放花。
          有人放高升(起火),不多的幾支。起火升到天上,嗤——滅了。
          天上有一盞紅燈籠。竹篾為骨,外糊紅紙,一個(gè)長(zhǎng)方的筒,里面點(diǎn)了蠟燭,放到天上。燈籠是很好放的,連腦線都不用,在一個(gè)角上系上線,就能飛上去。燈籠在天上微微飄動(dòng),不知道為什么,看了使人有一點(diǎn)海薄的凄涼。
          年過完了,明天十六,所有店鋪就“大開門”了。我們那里,初一到初五,店鋪都不開門。初六打開兩扇排門,賣一點(diǎn)市民必需的東西,叫作“小開門”。十六把全部排門卸掉,放一掛鞭,幾個(gè)炮仗,叫作“大開門”,開始正常營(yíng)業(yè)。年,就這樣過去了。
    (1)作家汪曾祺描繪了故鄉(xiāng)元宵節(jié)一系列形式多樣的民間活動(dòng),詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。請(qǐng)仔細(xì)讀短文,找一找哪些活動(dòng)是詳寫,哪些是略寫,填在表格中。
    時(shí)間 習(xí)俗 詳寫還是略寫
    元宵節(jié)的白天
     
     
    吹糖人 略寫
    捏面人 略寫
     
     
    元宵節(jié)的晚上 賞燈 詳寫
     
     
    放花、放高升 略寫
     
     
    (2)這篇短文表達(dá)了作者怎樣的情感?下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子對(duì)鄉(xiāng)土文化的懷念。
    B.對(duì)故土的熱愛和懷念。
    C.對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)俗民情的喜愛。
    D.對(duì)母親的深切懷念。

    發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:58引用:2難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    秋天的懷念(節(jié)選)      雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊兒紅紅的,“聽說北海的花都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“……咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
          那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂?,就明天。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,我們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了,對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
          她出去了,就再也沒回來。
          鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
          ……
    (有改動(dòng))(1)第1自然段的故事發(fā)生在什么季節(jié)?是根據(jù)哪些語句判斷出來的?
     

    (2)“母親進(jìn)來了,擋在窗前”句中是寫有意的動(dòng)作還是無意的行為?請(qǐng)說明理由。
     

    (3)將第2段中加橫線的“央求”換成“期待”好嗎?為什么?
     

    (4)簡(jiǎn)要分析文中“窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落”這一處景物描寫的作用。
     

    (5)中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)你寫出幾個(gè)有關(guān)守信的成語。
     

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:74引用:2難度:0.5
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