課內(nèi)閱讀。
一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
①二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天,②這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,由南方飛來,加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。
(1)烏黑烏黑、輕快有力輕快有力、剪刀似的剪刀似的等詞語(yǔ)抓住了燕子的特性,勾畫出了小燕子 可愛活潑可愛活潑的模樣。
(2)聯(lián)系上下文,給下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))
“都像趕集似的聚攏來”中的“趕集”指 AA。
A、各種花草爭(zhēng)相開放的景象
B、人們到集市上買賣貨物
(3)文段中畫“ ”的句子把柔柳、花花、草草、葉葉等當(dāng)作人來寫真生動(dòng)呀!
(4)第二自然段中的兩句話分別描繪了怎樣的畫面?請(qǐng)選一選(填序號(hào))
句①:BB,句②:AA
A、燕子歸來圖
B、春雨柔柳百花圖
(5)仿照第一自然段的句子,寫一寫。
一身 紅棕色的毛紅棕色的毛,一雙 滴溜亂轉(zhuǎn)的大眼睛滴溜亂轉(zhuǎn)的大眼睛,加上一條 長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,湊成了 調(diào)皮機(jī)靈調(diào)皮機(jī)靈的小猴子。
【答案】烏黑;輕快有力;剪刀似的;可愛活潑;A;花;草;葉;B;A;紅棕色的毛;滴溜亂轉(zhuǎn)的大眼睛;長(zhǎng)長(zhǎng);調(diào)皮機(jī)靈
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:2難度:0.5
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1.課內(nèi)閱讀,我最棒。
有時(shí)候,我覺得自己很大。
我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺得自己很大。
有時(shí)候,我覺得自己很小。
我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。
有時(shí)候,我希望自己不要長(zhǎng)大。
更多的時(shí)候我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
(1)從文中找出一對(duì)反義詞,寫下來。
(2)從文中哪里看出我覺得自己很小,找出來,用“ ”畫出來。
(3)從文中哪里看出我覺得自己很大,找出來,用“ ”畫出來。發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:19引用:1難度:0.9 -
2.課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。
小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?!?br /> 池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”
荷葉上的一串水珠說:“我可以當(dāng)省略號(hào)?!?br />(1)文中都有誰(shuí)在說話?找出來用“ ”畫出來。
(2)我會(huì)根據(jù)要求寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
逗號(hào)
我會(huì)用逗號(hào)和句號(hào)寫一句話。發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:9引用:1難度:0.8 -
3.課內(nèi)閱讀,我最棒。
翻過來……
唉——
睡不著。
那地方的海,
真的像老師說的
那么多種顏色嗎?
翻過去……
唉——
睡不著。
那地方的云,
真的像同學(xué)說的
那么潔白柔軟嗎?
翻過來……
翻過去……
唉——
到底什么時(shí)候,
才天亮呢?
(1)課文中的小朋友為什么睡不著呢?
(2)文中的感嘆詞“唉”一共出現(xiàn)了幾次,邊讀邊找,用“ ”畫出來。
(3)文中的3句問話的最后一字都是什么?用“ ”畫出來。發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:23引用:1難度:0.3
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