閱讀與理解:
為你,我說(shuō)過(guò)多少顛三倒四的話(huà) ①一天,兒子突然對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)愀艺f(shuō)的好多好多話(huà),聽(tīng)起來(lái)都是自相矛盾的。”我愣了一下,是這樣嗎?怎么會(huì)是這樣?
②嗯,好好想一想,為你,我究竟說(shuō)過(guò)多少自相矛盾的話(huà)?
③--我說(shuō):“你要多吃一些呀!”我又說(shuō)“你可別吃太多??!”總企圖讓你吃遍時(shí)尚珍饈,又擔(dān)心你不懂得節(jié)制,吃壞了身型吃壞了胃,出差的時(shí)候,我習(xí)慣帶一些當(dāng)?shù)匦〕曰貋?lái)。哪怕你此時(shí)在外,甚至是很久才能回家,那也要放在冰箱里,等你回來(lái)吃;而當(dāng)你父親不停地往你碗里放紅燒肉時(shí),我竟會(huì)搶過(guò)來(lái)一些,怨責(zé)道:“別給他那么多!”
④--我說(shuō):“你要快點(diǎn)走啊,千萬(wàn)別遲到!”我又說(shuō):“別走太快,路上注意安全!”但是,一旦你消失在我的視野中,我就開(kāi)始用種種可怕的虛擬場(chǎng)景驚嚇自己,擔(dān)心你遇到不長(zhǎng)眼的車(chē),擔(dān)心你只顧埋頭趕路沒(méi)注意到前面的一道溝坎。我派自己的心追蹤你,告訴你說(shuō):“孩子,別急,慢慢走?!?br /> ⑤--我說(shuō):“你一定要做完了各科作業(yè)再睡!”我又說(shuō):“別熬到太晚,早點(diǎn)休息吧?!蔽叶嗝磁履惆褜W(xué)習(xí)當(dāng)成兒戲,我多么怕你成為一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子??!在大考將至的日子里,你埋頭題海,懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道嗎?當(dāng)我說(shuō)“孩子,睡吧”時(shí),我心里卻盼著你回答:“媽媽?zhuān)以賹W(xué)會(huì)兒?!?br /> ⑥--我說(shuō):“孩子,你能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)吧!”我又說(shuō):“還有什么比一家人生活在一起更重要的事呢?”我曾嘲笑一個(gè)接了母親班的女孩,說(shuō)她們母女在單位的公共浴室里互相搓背簡(jiǎn)直是一道獨(dú)特的凡間風(fēng)景。我愿意看你遠(yuǎn)走高飛,不愿意讓你始終窩在這座你出生的城市里。但當(dāng)你獨(dú)自沐浴了六載歐羅巴的陽(yáng)光,當(dāng)你如愿以?xún)數(shù)負(fù)碛辛艘豁敳┦棵保覅s頻頻夢(mèng)見(jiàn)你回歸,在夢(mèng)里,我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“媽媽?zhuān)乙褏捑肫??!蔽乙睬迩宄芈?tīng)見(jiàn)自己說(shuō):“孩子,回來(lái)吧,回來(lái)了我?guī)闳|來(lái)順吃涮羊肉!”
⑦……
⑧不曾被矛盾重重的想法折磨過(guò)的心,不是母親的心。因?yàn)閻?ài)得太深,所以才會(huì)昧,才會(huì)惑,才會(huì)顛三倒四,才會(huì)出爾反爾。孩子,你可知道?當(dāng)你走得太快,我祈盼著用愛(ài)截住你;當(dāng)你走得太慢,我祈盼著用愛(ài)趕上你。所以,無(wú)論我說(shuō)過(guò)多少自相矛盾的話(huà),無(wú)論這些話(huà)讓你覺(jué)得多么無(wú)所適從,我都希望你懂得我說(shuō)這些話(huà)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,那就是--為你好。
(1)文中列舉了哪幾件生活中的小事來(lái)寫(xiě)“媽媽說(shuō)話(huà)顛三倒四”,請(qǐng)用自己的話(huà)概括。
希望兒子多吃好吃的,又擔(dān)心兒子不懂節(jié)制吃壞胃;希望兒子別遲到又擔(dān)心趕路快不安全;希望兒子完成作業(yè)再睡覺(jué)又擔(dān)心兒子因?qū)懽鳂I(yè)而休息不好;希望兒子不重穿著又擔(dān)心兒子不講究委屈自己;希望兒子不早戀又擔(dān)心兒子不懂處理感情;希望兒子成就大,志在四方又盼望與兒子朝夕相處。希望兒子多吃好吃的,又擔(dān)心兒子不懂節(jié)制吃壞胃;希望兒子別遲到又擔(dān)心趕路快不安全;希望兒子完成作業(yè)再睡覺(jué)又擔(dān)心兒子因?qū)懽鳂I(yè)而休息不好;希望兒子不重穿著又擔(dān)心兒子不講究委屈自己;希望兒子不早戀又擔(dān)心兒子不懂處理感情;希望兒子成就大,志在四方又盼望與兒子朝夕相處。
(2)媽媽為什么說(shuō)了這么多自相矛盾的話(huà)?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />媽媽一方面愛(ài)兒子,一方面又想讓兒子獨(dú)自成長(zhǎng),面對(duì)困難,所以說(shuō)了很多自相矛盾的話(huà)。媽媽一方面愛(ài)兒子,一方面又想讓兒子獨(dú)自成長(zhǎng),面對(duì)困難,所以說(shuō)了很多自相矛盾的話(huà)。
(3)仿照下面的句子發(fā)揮想象,再續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
媽媽的愛(ài)濃濃的,暖暖的,像一抹抹陽(yáng)光溫暖著我;媽媽的愛(ài)輕輕的,柔柔的,像一縷縷春風(fēng)吹拂著我;
生活中,你一定也遇到過(guò)文中提到的類(lèi)似情形,請(qǐng)?jiān)嚺e一例。
媽媽說(shuō):“妮兒,你工作忙,節(jié)假日好好休息,我挺好,別惦記我,也別回家看我了?!翱伤执螂娫?huà)時(shí)說(shuō):“妮兒,家里的蘋(píng)果熟了,快回來(lái)吃蘋(píng)果吧?!?/div>媽媽說(shuō):“妮兒,你工作忙,節(jié)假日好好休息,我挺好,別惦記我,也別回家看我了?!翱伤执螂娫?huà)時(shí)說(shuō):“妮兒,家里的蘋(píng)果熟了,快回來(lái)吃蘋(píng)果吧?!?/div>【考點(diǎn)】記敘文.【答案】希望兒子多吃好吃的,又擔(dān)心兒子不懂節(jié)制吃壞胃;希望兒子別遲到又擔(dān)心趕路快不安全;希望兒子完成作業(yè)再睡覺(jué)又擔(dān)心兒子因?qū)懽鳂I(yè)而休息不好;希望兒子不重穿著又擔(dān)心兒子不講究委屈自己;希望兒子不早戀又擔(dān)心兒子不懂處理感情;希望兒子成就大,志在四方又盼望與兒子朝夕相處。;媽媽一方面愛(ài)兒子,一方面又想讓兒子獨(dú)自成長(zhǎng),面對(duì)困難,所以說(shuō)了很多自相矛盾的話(huà)。;媽媽說(shuō):“妮兒,你工作忙,節(jié)假日好好休息,我挺好,別惦記我,也別回家看我了?!翱伤执螂娫?huà)時(shí)說(shuō):“妮兒,家里的蘋(píng)果熟了,快回來(lái)吃蘋(píng)果吧?!?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:70引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題
特別的年輕人 一年冬天,美國(guó)加州的一個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了一群難的流亡者。長(zhǎng)途的奔波使他們個(gè)個(gè)疲憊不堪。善良好客的當(dāng)?shù)厝思壹疑鹱鲲?,款待這群逃難者。約翰給這些流亡者送去食物,這些流亡者,顯然已好多天沒(méi)有吃過(guò)這么好的食物了,他們接到食物,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,連一句感謝的話(huà)也來(lái)不及說(shuō)。
只有一個(gè)年輕人例外,當(dāng)約輸鎮(zhèn)長(zhǎng)把食物到他面前時(shí),這個(gè)年輕人問(wèn):“先生,吃您這么多東西,你有什么活兒需要我做嗎?約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)想,給一個(gè)流亡者一頓飯食,每一個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是,他說(shuō):“不,我沒(méi)有什么活兒需要您來(lái)做?!?br /> 這個(gè)年輕人聽(tīng)了約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)的話(huà)之后顯得很失望,他說(shuō):“先生,那我就不能吃您的東西,我不能沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng),便平白得到這些東西。”約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)想了想文說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要你幫忙。不過(guò),等你吃過(guò)飯后,我就給你活兒?!?br />“不,我現(xiàn)在要干活兒,等做完您的活兒,我再吃這些東西?!奔s翰鎮(zhèn)長(zhǎng)十分贊賞地望著這個(gè)年輕人,他知道這個(gè)年極人已經(jīng)很多天沒(méi)有吃東西了,又走了這么的路,可不給他做些活兒,他是不會(huì)吃下這些東西的。約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)思忖片刻說(shuō):“小伙子,你愿意為我捶背嗎?”那個(gè)年輕人便十分認(rèn)真地給他捶背,捶了幾分鐘約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)便站起來(lái)說(shuō):“好了,小伙子。你捶得棒極了。”說(shuō)完就把食物全遞給年輕人,他這才狼吞虎咽地吃起來(lái)。
約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)微笑著注視著那個(gè)青年說(shuō):”小伙子,我的莊園太需要人手了,如果你愿意留下來(lái)的話(huà),那我就太高興了?!?br /> 那個(gè)年輕人留了下來(lái),并很快成為約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)莊園的一把好手了。兩年后,約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)把自己的女兒詹妮許配給了他。并且對(duì)女兒說(shuō):“你不要看他現(xiàn)在一無(wú)所有,可他以后100%是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”
果然不出所料,20多年后,那個(gè)年輕人真的成為億萬(wàn)富翁了,他就是赫赫有名的美國(guó)石油大王哈默。哈默窮困潦倒的時(shí)候依然有自尊、自立的精神,贏得了世人的贊賞,也為自己帶來(lái)了好運(yùn)。
(1)初讀短文,文章上主要寫(xiě)了什么?
(2)仔細(xì)閱讀短文,思考:
①短文中的這個(gè)故事,發(fā)生的時(shí)間是 ,地點(diǎn)在 。故事的主人公是 。
②文章第二自然段說(shuō):“只有一個(gè)年輕人例外……”這個(gè)年輕人的“例外”體現(xiàn)在哪里?
③文中的哈默和約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)分別給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)你在文中作兩處批注逐回答。注意:請(qǐng)你兩種不同的批注方法。
④讀了這篇文章之后,你有怎樣的感受?
(3)用心讀一讀短文,請(qǐng)你從表達(dá)或?qū)懽鞯慕嵌日勔徽勀愕拈喿x收獲。
發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:26引用:1難度:0.3
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2.錢(qián)被刮跑以后 1月20日,長(zhǎng)春的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車(chē),只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢(qián)的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔(lié liè)趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車(chē),想趕緊把錢(qián)給老人拾起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,散(sǎn sàn)落在地上的錢(qián)已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來(lái),紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí),只見(jiàn)過(guò)往的行人都不約而同地向錢(qián)飄走的方向跑去,有的還喊著:“錢(qián)跑了,快搶??!”霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來(lái)。
這突如其來(lái)的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說(shuō):“風(fēng)刮人又搶?zhuān)@可怎么得了,錢(qián)要沒(méi)了?!蔽冶鞠胂蚶先速r不是,可說(shuō)什么好呢?
沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢(qián)”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來(lái),把“搶”來(lái)的錢(qián)都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點(diǎn)著頭。
人們聚集在老人的周?chē)?,一再關(guān)切地要老人把錢(qián)數(shù)數(shù)??吹贸隼先擞悬c(diǎn)情面難卻,用微顫(chàn zhàn)的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái),旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑問(wèn)的目光瞅(cǒu chǒu)著四周的人們,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“不對(duì)……”老人的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開(kāi)了:“誰(shuí)還沒(méi)把錢(qián)送來(lái)?”老人忙接著說(shuō):“不是少了,是多了?!薄霸趺磿?huì)多呢?是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問(wèn)。老人肯定地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張,都是五元一張的。”人們不解地對(duì)視著。那個(gè)小學(xué)生又喊開(kāi)了:“誰(shuí)又多送了?”話(huà)音剛落,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女不好意思地說(shuō):“是我的,我拿著一張五元錢(qián)準(zhǔn)備到商店買(mǎi)東西,剛才光顧幫老大爺‘搶錢(qián)’了,竟忘了自己手里還拿著錢(qián),一起都交給了這位老大爺。”說(shuō)完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
我沉重的心情一下子變得輕松了。
(1)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打上“√”。
(2)“情面難卻”的“卻”查 部,再查 畫(huà);“難卻”的意思是: 。
(3)文中有一處用了省略號(hào),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)是什么意思?
(4)文中“搶錢(qián)”二字為什么要加上引號(hào)?
(5)文章最后一句為什么說(shuō)“我沉重的心情一下子變得輕松了”?
(6)這突如其來(lái)的情況,使老人大為吃驚……”這里指的“突如其來(lái)的情況”是指什么情況:
(7)文章是按 順序?qū)懙摹?br />給前四個(gè)自然段各加一個(gè)小標(biāo)題。
① ② ③ ④
(8)讀了這篇短文后,你受到了什么啟示?
發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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3.課外閱讀?閱讀短文,回答問(wèn)題
①蘇莎,是一位著名的印度舞蹈家,在其事業(yè)的巔峰時(shí)期,卻不幸遭遇了車(chē)禍,她的右腿被迫截肢。對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)。但蘇莎卻并不輕言放棄。
②在隨后的幾個(gè)月里,蘇莎邂逅了一位醫(yī)生,這位醫(yī)生用在硫化橡膠中填充海綿的方法改進(jìn)了假肢技術(shù),醫(yī)生為蘇莎量身定做了一只新型假肢,裝上假肢后,蘇莎重返舞臺(tái)的愿望也變得日益強(qiáng)烈。蘇莎知道,首先自己要堅(jiān)信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。 于是,為重返舞蹈世界,她開(kāi)始了艱苦的嘗試,她學(xué)習(xí)平衡,彎曲,伸展,行走,轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn),直到開(kāi)始翩翩起舞。
③在其后的每一次公開(kāi)演出中,她都 地問(wèn)父親演出效果如何,而每一次,她得到的回答都是:“你還有很長(zhǎng)一段路要走?!苯K于,在孟買(mǎi)的一次演出中,蘇莎實(shí)現(xiàn)了歷史性的恢復(fù),她以令人 的舞姿震驚了所有的觀(guān)眾,讓每一位在場(chǎng)的觀(guān)眾都感動(dòng)得 ,蘇莎也因?yàn)檫@次演出的巨大成功而重新奪回了原本屬于她的舞蹈皇后的位置。當(dāng)演出結(jié)束后,她再次向父親征詢(xún)意見(jiàn),這次父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是充滿(mǎn)慈愛(ài)地?fù)崦募僦?,眼里滿(mǎn)是愛(ài)。
④蘇莎奇跡般的成功,極大地鼓舞了當(dāng)?shù)氐娜藗?,?jīng)常不斷地有人問(wèn)她,在近乎絕望的逆境中,你是如何戰(zhàn)勝自己并最終取得成功的。蘇莎總是很平淡地說(shuō):“我經(jīng)常告誡自己,跳舞用的是心而非腳?!?br /> ⑤世界上沒(méi)有任何事情是不可能的,如果你有成就事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,你已經(jīng)成功了一半,剩下的就是用你的心去實(shí)現(xiàn)它了。
(1)聯(lián)系上下文,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。
忐忑不安 欣喜若狂 不可思議 驚心動(dòng)魄 熱淚盈眶
(2)為什么“對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)”?
(3)讀畫(huà)線(xiàn)句子,從“艱苦的嘗試”你想到怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
(4)蘇莎遭遇車(chē)禍后每一次公開(kāi)演出都問(wèn)父親演出效果如何,父親的回答都是一句話(huà): ,從中我們真切地感受到父親對(duì)她的 。
(5)讀了短文,你有哪些感觸,請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫(xiě)下來(lái)。
(6)如果給短文加個(gè)題目,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
A.美麗的舞蹈
B.用心跳舞
C.舞蹈的境界
發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:31引用:1難度:0.3
相關(guān)試卷
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媽媽說(shuō):“妮兒,你工作忙,節(jié)假日好好休息,我挺好,別惦記我,也別回家看我了?!翱伤执螂娫?huà)時(shí)說(shuō):“妮兒,家里的蘋(píng)果熟了,快回來(lái)吃蘋(píng)果吧?!?/div>
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】希望兒子多吃好吃的,又擔(dān)心兒子不懂節(jié)制吃壞胃;希望兒子別遲到又擔(dān)心趕路快不安全;希望兒子完成作業(yè)再睡覺(jué)又擔(dān)心兒子因?qū)懽鳂I(yè)而休息不好;希望兒子不重穿著又擔(dān)心兒子不講究委屈自己;希望兒子不早戀又擔(dān)心兒子不懂處理感情;希望兒子成就大,志在四方又盼望與兒子朝夕相處。;媽媽一方面愛(ài)兒子,一方面又想讓兒子獨(dú)自成長(zhǎng),面對(duì)困難,所以說(shuō)了很多自相矛盾的話(huà)。;媽媽說(shuō):“妮兒,你工作忙,節(jié)假日好好休息,我挺好,別惦記我,也別回家看我了?!翱伤执螂娫?huà)時(shí)說(shuō):“妮兒,家里的蘋(píng)果熟了,快回來(lái)吃蘋(píng)果吧?!?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:70引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題
特別的年輕人 一年冬天,美國(guó)加州的一個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了一群難的流亡者。長(zhǎng)途的奔波使他們個(gè)個(gè)疲憊不堪。善良好客的當(dāng)?shù)厝思壹疑鹱鲲?,款待這群逃難者。約翰給這些流亡者送去食物,這些流亡者,顯然已好多天沒(méi)有吃過(guò)這么好的食物了,他們接到食物,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,連一句感謝的話(huà)也來(lái)不及說(shuō)。
只有一個(gè)年輕人例外,當(dāng)約輸鎮(zhèn)長(zhǎng)把食物到他面前時(shí),這個(gè)年輕人問(wèn):“先生,吃您這么多東西,你有什么活兒需要我做嗎?約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)想,給一個(gè)流亡者一頓飯食,每一個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是,他說(shuō):“不,我沒(méi)有什么活兒需要您來(lái)做?!?br /> 這個(gè)年輕人聽(tīng)了約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)的話(huà)之后顯得很失望,他說(shuō):“先生,那我就不能吃您的東西,我不能沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng),便平白得到這些東西。”約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)想了想文說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要你幫忙。不過(guò),等你吃過(guò)飯后,我就給你活兒?!?br />“不,我現(xiàn)在要干活兒,等做完您的活兒,我再吃這些東西?!奔s翰鎮(zhèn)長(zhǎng)十分贊賞地望著這個(gè)年輕人,他知道這個(gè)年極人已經(jīng)很多天沒(méi)有吃東西了,又走了這么的路,可不給他做些活兒,他是不會(huì)吃下這些東西的。約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)思忖片刻說(shuō):“小伙子,你愿意為我捶背嗎?”那個(gè)年輕人便十分認(rèn)真地給他捶背,捶了幾分鐘約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)便站起來(lái)說(shuō):“好了,小伙子。你捶得棒極了。”說(shuō)完就把食物全遞給年輕人,他這才狼吞虎咽地吃起來(lái)。
約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)微笑著注視著那個(gè)青年說(shuō):”小伙子,我的莊園太需要人手了,如果你愿意留下來(lái)的話(huà),那我就太高興了?!?br /> 那個(gè)年輕人留了下來(lái),并很快成為約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)莊園的一把好手了。兩年后,約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)把自己的女兒詹妮許配給了他。并且對(duì)女兒說(shuō):“你不要看他現(xiàn)在一無(wú)所有,可他以后100%是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”
果然不出所料,20多年后,那個(gè)年輕人真的成為億萬(wàn)富翁了,他就是赫赫有名的美國(guó)石油大王哈默。哈默窮困潦倒的時(shí)候依然有自尊、自立的精神,贏得了世人的贊賞,也為自己帶來(lái)了好運(yùn)。
(1)初讀短文,文章上主要寫(xiě)了什么?
(2)仔細(xì)閱讀短文,思考:
①短文中的這個(gè)故事,發(fā)生的時(shí)間是
②文章第二自然段說(shuō):“只有一個(gè)年輕人例外……”這個(gè)年輕人的“例外”體現(xiàn)在哪里?
③文中的哈默和約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)分別給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)你在文中作兩處批注逐回答。注意:請(qǐng)你兩種不同的批注方法。
④讀了這篇文章之后,你有怎樣的感受?
(3)用心讀一讀短文,請(qǐng)你從表達(dá)或?qū)懽鞯慕嵌日勔徽勀愕拈喿x收獲。發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:26引用:1難度:0.3 -
2.錢(qián)被刮跑以后 1月20日,長(zhǎng)春的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車(chē),只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢(qián)的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔(lié liè)趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車(chē),想趕緊把錢(qián)給老人拾起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,散(sǎn sàn)落在地上的錢(qián)已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來(lái),紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí),只見(jiàn)過(guò)往的行人都不約而同地向錢(qián)飄走的方向跑去,有的還喊著:“錢(qián)跑了,快搶??!”霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來(lái)。
這突如其來(lái)的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說(shuō):“風(fēng)刮人又搶?zhuān)@可怎么得了,錢(qián)要沒(méi)了?!蔽冶鞠胂蚶先速r不是,可說(shuō)什么好呢?
沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢(qián)”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來(lái),把“搶”來(lái)的錢(qián)都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點(diǎn)著頭。
人們聚集在老人的周?chē)?,一再關(guān)切地要老人把錢(qián)數(shù)數(shù)??吹贸隼先擞悬c(diǎn)情面難卻,用微顫(chàn zhàn)的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái),旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑問(wèn)的目光瞅(cǒu chǒu)著四周的人們,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“不對(duì)……”老人的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開(kāi)了:“誰(shuí)還沒(méi)把錢(qián)送來(lái)?”老人忙接著說(shuō):“不是少了,是多了?!薄霸趺磿?huì)多呢?是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問(wèn)。老人肯定地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張,都是五元一張的。”人們不解地對(duì)視著。那個(gè)小學(xué)生又喊開(kāi)了:“誰(shuí)又多送了?”話(huà)音剛落,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女不好意思地說(shuō):“是我的,我拿著一張五元錢(qián)準(zhǔn)備到商店買(mǎi)東西,剛才光顧幫老大爺‘搶錢(qián)’了,竟忘了自己手里還拿著錢(qián),一起都交給了這位老大爺。”說(shuō)完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
我沉重的心情一下子變得輕松了。
(1)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打上“√”。
(2)“情面難卻”的“卻”查
(3)文中有一處用了省略號(hào),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)是什么意思?
(4)文中“搶錢(qián)”二字為什么要加上引號(hào)?
(5)文章最后一句為什么說(shuō)“我沉重的心情一下子變得輕松了”?
(6)這突如其來(lái)的情況,使老人大為吃驚……”這里指的“突如其來(lái)的情況”是指什么情況:
(7)文章是按
①
(8)讀了這篇短文后,你受到了什么啟示?發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀?閱讀短文,回答問(wèn)題
①蘇莎,是一位著名的印度舞蹈家,在其事業(yè)的巔峰時(shí)期,卻不幸遭遇了車(chē)禍,她的右腿被迫截肢。對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)。但蘇莎卻并不輕言放棄。
②在隨后的幾個(gè)月里,蘇莎邂逅了一位醫(yī)生,這位醫(yī)生用在硫化橡膠中填充海綿的方法改進(jìn)了假肢技術(shù),醫(yī)生為蘇莎量身定做了一只新型假肢,裝上假肢后,蘇莎重返舞臺(tái)的愿望也變得日益強(qiáng)烈。蘇莎知道,首先自己要堅(jiān)信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。 于是,為重返舞蹈世界,她開(kāi)始了艱苦的嘗試,她學(xué)習(xí)平衡,彎曲,伸展,行走,轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn),直到開(kāi)始翩翩起舞。
③在其后的每一次公開(kāi)演出中,她都
④蘇莎奇跡般的成功,極大地鼓舞了當(dāng)?shù)氐娜藗?,?jīng)常不斷地有人問(wèn)她,在近乎絕望的逆境中,你是如何戰(zhàn)勝自己并最終取得成功的。蘇莎總是很平淡地說(shuō):“我經(jīng)常告誡自己,跳舞用的是心而非腳?!?br /> ⑤世界上沒(méi)有任何事情是不可能的,如果你有成就事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,你已經(jīng)成功了一半,剩下的就是用你的心去實(shí)現(xiàn)它了。
(1)聯(lián)系上下文,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。
忐忑不安 欣喜若狂 不可思議 驚心動(dòng)魄 熱淚盈眶
(2)為什么“對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)”?
(3)讀畫(huà)線(xiàn)句子,從“艱苦的嘗試”你想到怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
(4)蘇莎遭遇車(chē)禍后每一次公開(kāi)演出都問(wèn)父親演出效果如何,父親的回答都是一句話(huà):
(5)讀了短文,你有哪些感觸,請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫(xiě)下來(lái)。
(6)如果給短文加個(gè)題目,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
A.美麗的舞蹈
B.用心跳舞
C.舞蹈的境界發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:31引用:1難度:0.3
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