古詩文默寫。
①樹木叢生樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?br />②我寄愁心與明月我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
③兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸?!--BA-->未若柳絮因風(fēng)起未若柳絮因風(fēng)起?!保ā对佈罚?br />④春、日作為新生美好事物的象征,常表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理:舊事物必將被新事物取代。如王灣《次北固山下》中“海日生殘夜海日生殘夜,江春入舊年江春入舊年”就給人以樂觀積極的力量。
【答案】樹木叢生;洪波涌起;我寄愁心與明月;未若柳絮因風(fēng)起;海日生殘夜;江春入舊年
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/11 3:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.用古詩原句填空,其中題(2)需填寫作者。
(1)晴川歷歷漢陽樹,
(2)
(3)東風(fēng)不與周郎便,
(4)揀盡寒枝不肯棲,
(5)
(6)兒童散學(xué)歸來早,
(7)在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際,我們牢記使命,立下“追夢啟航正當(dāng)時,‘發(fā)布:2024/12/24 8:0:13組卷:13引用:1難度:0.8 -
2.默寫。
(1)無可奈何花落去,
(2)可憐身上衣正單,
(3)
(4)醉能同其樂,
(5)野外郊游,欣賞自然美景。往往心有所悟。而一時難以用語言來表達(dá),正如陶淵明在《飲酒(其五)》中所說的:“發(fā)布:2024/12/23 10:0:5組卷:14引用:1難度:0.9 -
3.根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)樹樹皆秋色,
(2)晴川歷歷漢陽樹,
(3)
(4)徜徉在經(jīng)典詩文的畫廊中,目之所及,美無處不在。詩文之美,美在意境,王維《使至塞上》中的“發(fā)布:2024/12/25 11:0:5組卷:4引用:1難度:0.8
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