2021-2022學(xué)年廣西崇左市江州區(qū)八年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/9/11 3:0:8
一、古詩文閱讀。（31分）
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1．閱讀回答問題。
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
（《學(xué)而》） 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
（《雍也》） 子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?br />（《述而》）（節(jié)選自《＜論語＞十二章》） 【乙】回年二十九，發(fā)盡白，蚤①死?？鬃涌拗畱Q②，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳③過。不幸短命死矣，今也則亡?！?br />（節(jié)選自《史記》）注：①蚤：同“早”。②慟：極悲傷，大哭。③貳：重復(fù)。
（1）解釋下列加點的詞。
①傳不習(xí)乎
②飯疏食
③于我如浮云
④弟子孰為好學(xué)
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①為人謀而不忠乎？
②自吾有回，門人益親。
（3）【甲】文所選三則語錄，談?wù)摰亩际?方面的內(nèi)容。（用四字詞語填空）
（4）結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容，說說顏回具有怎樣的品質(zhì)。組卷：5引用：3難度：0.5 -
2．閱讀古詩，完成下列小題。
觀滄海
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
（1）人們常說“詩言志”，這首詩表現(xiàn)得最為明朗，全詩以“”字總領(lǐng)，借景抒情，“歌以詠志”，表達(dá)了作者的博大胸懷，使全詩充滿了的情調(diào)。
（2）這首詩在表達(dá)技巧上成功運用了動靜結(jié)合、虛實結(jié)合的寫法，請你選擇一種寫法，結(jié)合詩歌內(nèi)容加以闡釋。組卷：406引用：4難度：0.7 -
3．古詩文默寫。
①，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，。（曹操《觀滄海》）
②，隨君直到夜郎西（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
③兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸?!--BA-->?！保ā对佈罚?br />④春、日作為新生美好事物的象征，常表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理：舊事物必將被新事物取代。如王灣《次北固山下》中“，”就給人以樂觀積極的力量。組卷：3引用：1難度：0.5
二、現(xiàn)代文閱讀。（26分）
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4．閱讀下面文章，完成下列各題。
秋光里的黃金樹 ①這里就正是秋天。
②它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開：它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它說“我管那些？”說完，就在闊野間放肆地躺下來，凝視天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。
③那樣一種專注，一派寧靜；
④它不驕不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈；
⑤它不想不怨，卻透出了包容一切的凄涼。
⑥在這輝煌的儀式中，它開始奢侈，它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮撒，或者掛滿樹枝，叮當(dāng)作響，擲地有聲。
⑦誰又肯躬身趨前拾起它們呢？在這樣豪華慷慨的饋贈面前，人表現(xiàn)得冷漠而又高傲。
⑧只有一個孩子，一個女孩子。她拾起一枚落葉，金紅斑斕的，宛如樹的大鳥身上落下的一根羽毛。她透過這片葉子去看太陽，光芒便透射過來，使這枚秋葉通體透明，脈絡(luò)清晰如描。仿佛一個至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑，一塵不染，經(jīng)絡(luò)優(yōu)美。“呀！”那女孩子說，“它的五臟六腑就像是一幅畫！”
⑨還有一個老人，一個瘦老頭，他用掃帚掃院子，結(jié)果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來吸煙，順手用火柴引著了那堆落葉，看不見火焰，卻有一股灰藍(lán)色的煙從葉縫間流瀉出來。這是那樣一種煙，焚香似的煙，細(xì)流輕繞，柔紗舒卷，白發(fā)長須似地飄出一股佛家思緒。這思想帶著一股特殊的香味，黃葉慢慢燃燒涅磐的香味，醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙，精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。
⑩這時的每一棵樹，都是一棵站在秋光里的黃金樹，在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧，與朝陽也和諧；它們站立的姿勢高雅優(yōu)美，你若細(xì)細(xì)端詳，便可發(fā)現(xiàn)那是一種人類無法摹仿的高貴站姿，令人驚羨。它們此時正豐富燦爛得恰到好處，渾身披滿了待落的美羽，就像一群繽紛的傘兵準(zhǔn)備跳傘，商量，耳語，很快就將行動……大樹，小樹，團(tuán)團(tuán)的樹，形態(tài)偏頗的樹，都處在這種輝煌的時刻，豐滿成熟的極限，自我完美的巔峰，很快，這一刻就會消失，剩下一個個骨架支楞的荒野者。
?但是樹有過憂傷么？
?但是樹有過拒絕落葉的離開么？
?當(dāng)然沒有。它作為自然的無言的兒子，作為季節(jié)的使者和土地的旗幟，不準(zhǔn)備躲避或遷徙，這是它的天職。
?當(dāng)我們在原野上看到一棵棵樹的時候，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只看見團(tuán)團(tuán)的、兀然出現(xiàn)在地面上的影子，我們也會感到這是自然賜給我們的一番美意。當(dāng)然隨之我們就會遺憾太少，要是更多一些該多好，要是有一片森林該多好！但是畢竟是因為有了這幾棵樹才引起我們內(nèi)心更大的奢望。
?對森林的奢望，是每個人對遠(yuǎn)古生活本能的回憶和依戀。
?荒野是那么寥廓；
?荒野上的道路是那么漫長；
?原先駐守在這片荒野上的樹呢？它們曾經(jīng)無比強大，像一支永遠(yuǎn)不可能消失的大兵團(tuán)，密集的喧嘩的笑聲，仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量，而且它們擁有鳥類和眾多的野獸，這些鳥獸類也不相信森林會消失。
?但是時間被人利用了；
?時間使人成了最強大的；
?人類堅持不懈地努力著，一斧頭砍死一棵樹，就像殺死一個士兵，最終，整個兵團(tuán)消失了，連骨頭也不剩。
?后來的人，誰還記得荒原不久以前的童話呢？關(guān)于樹的呼吁已經(jīng)很多了，我不打算重復(fù)了。我只是覺得，樹在中國北方像流竄深山的小股殘匪一樣悲慘。
?我忽然想到，當(dāng)?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢脴涞臅r候，人類肯定是更發(fā)達(dá)、更神奇了。但是那時人類將用什么辦法復(fù)制一棵樹呢？復(fù)制一棵真正的樹——會增長年輪的、會發(fā)芽、開花、結(jié)果、葉子變成金幣自動飄落的樹——假如有誰可以做到，那無疑會成為科學(xué)史上的嶄新一頁。
?但那將是多么滑稽的一頁呀！
?因此，對樹充滿敬意吧——從現(xiàn)在就開始，對任何一棵樹充滿敬意，就像對自己的上司那樣。
（節(jié)選自《周濤散文?伊犁秋天的札記》，有改動）（1）認(rèn)真閱讀文章，用詞語概括“秋光里的黃金樹”的特點。
（2）文中第⑩段劃線句“這一刻就會消失”中的“這一刻”指代什么？為什么會消失？聯(lián)系全文分析作者此時的情感。
（3）分析第?段畫線句子在文中的含義及表達(dá)作用。
（4）本文文尾有一句“對樹充滿敬意”，請聯(lián)系你的生活體驗，從生命或自然方面寫出你的理解。組卷：246引用：6難度：0.5
四、積累與運用。（57分）
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11．【綜合性學(xué)習(xí)】
立人中學(xué)舉行“中國人讀書情況專題研究”活動，下面是同學(xué)們收集到的相關(guān)材料。
材料一：
中國新聞出版社研究院調(diào)查結(jié)果顯示，2012年中國18-70周歲國民紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.39本，而聯(lián)合國教科文組織公布的數(shù)據(jù)與我們形成了對比：韓國11本、法國20本、日本40本、以色列64本。
材料二：
中國新聞出版研究院第十二次全國國民閱讀調(diào)查情況統(tǒng)計表（2015）年
材料三：年份 國民圖書閱讀率（%） 數(shù)字化閱讀率（%） 綜合閱讀率（%） 人均紙質(zhì)閱讀量（本） 人均電子閱讀量（本） 2013年 57.8 50.1 76.3 4.56 2.48 2014年 58.0 58.1 78.6 4.77 3.22
李克強總理把“全民閱讀”寫入了政府工作報告，我國的《全民閱讀促進(jìn)條例》已列入國家立法計劃。在政府的積極推動下，全國上下涌動著讀書的熱情，各大中小學(xué)校也開展了一系列讀書活動，如圖是格致中學(xué)的同學(xué)設(shè)計的學(xué)校讀書活動的海報。
（1）請認(rèn)真探究材料一和材料二，寫出中國人讀書現(xiàn)狀的三個結(jié)論。
（2）請用簡潔的語言說明材料三中畫面（文字除外）的內(nèi)容及寓意。
（3）閱讀是提升全民素質(zhì)的重要途徑，請你為提高全民閱讀興趣提三條建議。組卷：381引用：9難度：0.7 -
12．每個人都有自己的家，想起它，就有溫暖、舒適、輕松的幸福感覺；每個人都愛自己的家，離開家，就有無限的牽掛、思念和渴望……
請你以“家”為話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③要有真情實感，不得抄襲和套作；④500字左右。組卷：18引用：4難度：0.4