閱讀材料：我們知道，4x-2x+x=（4-2+1）x=3x,類似地，我們把（a+b）看成一個整體，則4（a+b）-2（a+b）+（a+b）=（4-2+1）（a+b）=3（a+b）．“整體思想”是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法，它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛．
嘗試應(yīng)用：
（1）把（a-b）²看成一個整體，合并3（a-b）²-6（a-b）²+5（a-b）²的結(jié)果是

2（a-b）²

2（a-b）²

．
（2）當(dāng)x=1時，代數(shù)式a²x³+bx-5的值為2，則當(dāng)x=-1時，求代數(shù)式2a²x³+2bx-10的值．
拓廣探索：
（3）求2（3m²+n）-3（2m²-mn）-（4mn-2m）的值，其中m+n=3，mn=-9．