小明是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子;而小紅不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體質(zhì)較差。體育課上,跑完50米,老師測(cè)量了一下同學(xué)們的呼吸次數(shù)和恢復(fù)正常呼吸次數(shù)所用的時(shí)間,如表:
姓名 | 50米賽跑后一分鐘呼吸次數(shù) | 恢復(fù)正常呼吸次數(shù)所用時(shí)間 |
A同學(xué) | 29次 | 3分鐘 |
B同學(xué) | 34次 | 6分鐘 |
B
B
同學(xué)更多,A
A
同學(xué)的肺活量更大。其中 B
B
同學(xué)的數(shù)據(jù)是小紅的。(2)如圖是模擬人體呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,其中兩個(gè)氣球模擬的是
肺
肺
。當(dāng)我們用此裝置模擬呼氣時(shí),我們將下端的氣球皮向 下
下
,此時(shí)氣球變 大
大
(3)人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換,使
氧氣
氧氣
進(jìn)入血液,同時(shí)排出 二氧化碳
二氧化碳
。【考點(diǎn)】呼吸的過(guò)程與原理.
【答案】B;A;B;肺;下;大;氧氣;二氧化碳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/4/27 16:0:2組卷:16引用:2難度:0.6
相似題
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1.呼吸的過(guò)程通過(guò)吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作完成的。
發(fā)布:2025/4/28 5:0:1組卷:1引用:2難度:0.7 -
2.研究性學(xué)習(xí)小組做了“肺呼吸的過(guò)程”的模擬實(shí)驗(yàn)。
(1)A相當(dāng)于
(2)對(duì)著瓶嘴吹氣,氣球吹起來(lái),橡膠皮膜
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們知道了自己在呼吸時(shí)胸腔的變化是:
(4)我們進(jìn)行呼吸的過(guò)程是通過(guò)
(5)我們?cè)谧龊粑@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)過(guò)哪些主要呼吸器官?
(6)與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的疾病有
(7)上面的呼吸疾病是生活中的哪些因素造成的?(至少寫(xiě)3條)發(fā)布:2025/4/28 7:0:2組卷:10引用:1難度:0.7 -
3.(1)將下列呼吸器官填在圖中相對(duì)應(yīng)的位置。(只填序號(hào))
①肺泡 ②氣管 ③肺
(2)如圖,制作一個(gè)肺的模型,模擬呼吸的過(guò)程,并完成下列各題。
①如圖,玻璃罩相當(dāng)于呼吸系統(tǒng)的
②當(dāng)向下拉動(dòng)橡膠皮膜時(shí),相當(dāng)于吸氣,此時(shí)膈肌處于下降狀態(tài),胸廓變
③當(dāng)向上推動(dòng)橡膠皮膜時(shí),相當(dāng)于呼氣,此時(shí)膈肌處于上升狀態(tài),胸廓變發(fā)布:2025/4/28 6:0:2組卷:9引用:1難度:0.9