神話故事充滿想象，有許多性格鮮明的人物形象。在《精衛(wèi)填?！愤@個故事中，我認識了 不畏艱難、堅韌不拔不畏艱難、堅韌不拔的精衛(wèi)，是從“溺而不返、銜西山之木石溺而不返、銜西山之木石，以堙于東海。”這個句子中感受到的。（用課文原句回答）我還讀過《出山》《年》等神話故事。
【考點】課文理解．
【答案】不畏艱難、堅韌不拔；溺而不返、銜西山之木石
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.7
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1．《狐貍和葡萄》告訴我們的道理，下列最合適的一項是（ ）
發(fā)布：2025/3/6 13:30:1組卷：152引用：2難度：0.7 -
2．結(jié)合課文內(nèi)容選一選。
在本單元的學習中，我們認識了為開天地而的盤古；認識了為救人們于水火，而補天的女媧；認識了為人類“盜”取火種后受到懲罰，仍然的普羅米修斯；還認識了的精衛(wèi)。他們的精神值得我們學習。
①堅持不懈
②不屈不撓
③勇于獻身
④不畏艱險發(fā)布：2025/3/6 13:30:1組卷：10引用：2難度：0.7 -
3．“其他昆蟲，如螳螂、蜻蜓、螢火蟲，它們的家又在哪里呢？”結(jié)合《蝴蝶的家》一文，想一想：這個問題是從什么角度提出來的？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/6 13:30:1組卷：16引用：2難度：0.7
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