在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、外形不同的3組棋子（每組的2只棋子外形完全相同）。
（1）組裝器材時，玻璃板與水平桌面應(yīng)相互 垂直垂直。
（2）把棋子A放在玻璃板的前面，觀察它在玻璃板后面的像，再拿一個外形完全相同的棋子B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去跟棋子A的像 完全重合完全重合，得出初步結(jié)論像和物的大小相同。為了使所得結(jié)論更具普遍性，接下來應(yīng) 多次改變棋子A的位置，繼續(xù)移動棋子B，觀察B是否都與A的像重合多次改變棋子A的位置，繼續(xù)移動棋子B，觀察B是否都與A的像重合。
（3）圖乙是同學(xué)們經(jīng)過3次實(shí)驗(yàn)在白紙上記錄的棋子A和棋子A的像的位置，沿著鏡面所在的虛線對折，像和棋子的位置恰好重合，說明 像和物體到平面鏡的距離相等像和物體到平面鏡的距離相等。
（4）實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)棋子A在玻璃板中的像不明亮，為此小組同學(xué)提出可以用手電筒照亮棋子A，你認(rèn)為這一操作是否可行？可行可行（選填“可行”或“不可行”），理由是：平面鏡成的像為虛像，應(yīng)該用手電筒照亮棋子A平面鏡成的像為虛像，應(yīng)該用手電筒照亮棋子A。
【考點(diǎn)】探究平面鏡成像的特點(diǎn)．
【答案】垂直；完全重合；多次改變棋子A的位置，繼續(xù)移動棋子B，觀察B是否都與A的像重合；像和物體到平面鏡的距離相等；可行；平面鏡成的像為虛像，應(yīng)該用手電筒照亮棋子A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/10/6 1:0:2組卷：30引用：1難度：0.6
相似題
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1．小明完成了下列實(shí)驗(yàn)，請按要求完成下列問題：
（1）他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。應(yīng)選取一塊（選填“厚”或“薄”）玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上：為了比較像和物體的大小關(guān)系，應(yīng)選取兩支（選填“相同”或“不同”）的蠟燭：探究中，在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭的像，說明平面鏡成的是（選填“虛”或“實(shí)”）像。
（2）他在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中某時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖2甲所示，則此時水的溫度為℃；根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出加熱過程中水的溫度與時間關(guān)系圖象如圖2乙所示，分析圖象可知，被測水的沸點(diǎn)是℃，水在沸騰過程中溫度（選填“升高”“降低”或“不變”）。發(fā)布：2024/12/24 4:0:1組卷：292引用：4難度：0.6 -
2．請按要求完成下列實(shí)驗(yàn)：
（1）小南同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，在此實(shí)驗(yàn)中：
①若放置玻璃板時，上端向左傾斜如圖乙所示，蠟燭A在玻璃板中成像的位置會 （選填“偏高”或“偏低”）；
②選取兩支完全相同的蠟燭AB，點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 （選填下面的字母）；
A.控制變量法
B.等效替代法
C.轉(zhuǎn)換法
③小南將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。
（2）小渝同學(xué)探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖內(nèi)所示。
①實(shí)驗(yàn)中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖丁所示，此時的溫度為 ℃；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制了冰加熱時溫度隨時間變化的圖像，由圖戊可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）；
③若不計熱損失，該物質(zhì)在 （選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）時的吸熱能力較強(qiáng)。發(fā)布：2024/12/24 6:30:1組卷：89引用：3難度：0.6 -
3．如圖所示，是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）在圖中點(diǎn)燃蠟燭A的像的位置上放一張白紙板，白紙板上將 （選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像。
（2）再點(diǎn)燃一個與蠟燭A完全相同的蠟燭B，放到蠟燭A的像的位置上，蠟燭B剛好與蠟燭A的像完全重合。這說明平面鏡成像時像與物 。
（3）以上實(shí)驗(yàn)過程中的不當(dāng)之處是 。發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：123引用：3難度：0.3
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