《走進書里去》的作者把閱讀比喻為細(xì)嚼慢咽細(xì)嚼慢咽的宴席，把熒光屏前的觀賞比喻為便捷的快餐、可口的零食便捷的快餐、可口的零食。
【考點】課文理解．
【答案】細(xì)嚼慢咽；便捷的快餐、可口的零食
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/11 3:30:2組卷：1引用：1難度：0.9
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1．按課文內(nèi)容填空。
（1）不知過了多少年，撐傘的人已不是，而是。仍然是那片，仍然是，仍然是，一切和以前一樣。
（2）慈母，游子。
臨行，意恐。
誰言，報得。發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．按原文填空。
（1）我想那的空中，定然有美麗的。上陳列的一些物品，定然是世上沒有的。
（2）有一句話說出就是，有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破，你猜得透火山的？說不定是突然，突然青天里一個爆一聲：“！”發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．我能判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）《小池》的作者是宋代的楊萬里，這首詩主要描寫了春天池塘美麗的景致。
（2）《紫色的小花》一文告訴我們多姿多彩的世界才是美的。
（3）《花兒學(xué)?！肥怯《茸骷姨└隊柕囊皇變和?。這首詩運用豐富的想象勾畫出花兒甜美純凈的世界。發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
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