試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀課外短文,完成文后練習(xí)。
父愛的溫度      ①過8歲那年的一天,我跟著父親去趕集?;丶业穆飞希?jīng)過一條結(jié)冰的小河,我就拿著父親給我在集上買的陀螺,在冰面上抽了起來。由于用力過猛,咔嚓一聲,冰層破裂,我的半個(gè)身子陷進(jìn)了水里。冰冷刺骨的河水立刻浸透了我的棉衣,直我的雙腿。我上身趴在冰層上大哭起來。
      ②這時(shí)候,只見父親拿著一根繩子了過來。他來到離我五六米遠(yuǎn)的冰面上,把手中的繩子系了一個(gè)圈,然后用力扔給了我:“把繩圈套在身上?!?br />      ③父親慢慢地拉繩子。不一會兒,就把我拉到安全的冰面上。他二話沒說,扒掉我那濕透的棉褲,解開他的上衣,把我凍得有些發(fā)僵的雙腿揣進(jìn)了他的懷里,緊貼著他的胸膛……
      ④無獨(dú)有偶,我在村子西面的大寨山上同樣也享受到了父愛的溫度。
      ⑤那年寒假,大雪封山,我不顧父親的阻攔跟著他去大寨山上套野兔。
      ⑥           。我跟著父親三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就累了。父親讓我在一座鋪滿雜草的石屋里,點(diǎn)著火讓我休息。父親離開后不到半小時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)一只野兔從石屋門前經(jīng)過,立刻去追野兔,不料滑倒了,順著陡峭的山坡不知往下滑了多少米,腦袋撞在一個(gè)硬硬的東西上,昏了過去。
      ⑦當(dāng)我醒來的時(shí)候,父親著我坐在石屋里,我的雙腿伸在父親的懷中。
      ⑧“兒子,你可醒了。把爹嚇慘了?!备赣H盯著我問道,“怎么樣?腳和手有感覺嗎?”得到我確定能走的回答后,他依然不放心,讓我試著下地走走。
      ⑨我站起身,來回走了很多圈,感覺渾身上下熱乎了以后,父親才把石屋的火熄滅,笑著說道:“走,咱回家?!?br />      ⑩父親身體的溫度雖然只有36度,我體驗(yàn)到的父愛也只有36度,但是這就足夠了,這是父親可以給我的火熱的愛。
(1)下列選項(xiàng)中,對文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
C
C

A.“刺”表現(xiàn)出冬天冰層下的河水極其寒冷。
B.“沖”表現(xiàn)出父親想救出落水兒子的急切心情。
C.“躲”表現(xiàn)出“我”三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就不想抓兔子了。
D.“抱”表現(xiàn)出父親怕兒子受傷嚴(yán)重的關(guān)切。
(2)第③自然段主要是通過
A
A
描寫來表現(xiàn)父親的。
A.動(dòng)作
B.語言
C.神態(tài)
D.心理
(3)第⑧—⑨自然段,通過對父親語言、神態(tài)等描寫表現(xiàn)出父親
B
B

A.擔(dān)心兒子
B.對兒子呵護(hù)備至
C.很啰唆
D.嚇慘了
(4)聯(lián)系上下文,第⑥自然段畫線處應(yīng)填入
D
D

A.大寨山花團(tuán)錦簇,樹木蔥蘢。
B.大寨山海拔高,直插云霄。
C.大寨山是村西面的一座山。
D.大寨山海拔高,山勢陡峭。
(5)下列是對短文主要內(nèi)容的概括,最全面的一項(xiàng)是
B
B
。
A.童年時(shí),“我”跟著父親去趕集,父親掉進(jìn)了冰河。
B.童年兩次遇險(xiǎn)的經(jīng)歷,令“我”感受到父愛的溫度。
C.童年時(shí)跟著父親外出的兩件事,讓“我”難以忘記。
D.童年時(shí),“我”在大寨山上也享受到了父愛的溫度。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】C;A;B;D;B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.水柳村的抱抱樹(節(jié)選)??東山山腳下的水柳村,河道兩旁長著成排的柳樹,柳條映在清(cè chè)
     
    的河水中,干凈又漂亮。
    ??最近,水柳村有了大麻(fán  fan)
     
    。
          十字河道口的一棵老柳樹,不知犯了什么毛病,誰經(jīng)過他那里,他便伸長柳條,緊緊一抱,直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎,卻把一船禮物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,卻讓他栽了個(gè)大跟頭……老柳樹變成了抱抱樹,河道口的交通變得無比擁堵,水柳村的人們傷透了腦筋。
    ??終于,人們要去和老柳樹談判了。村長說:“老柳樹,你不能再亂抱了,你知道你惹了多少禍嗎?要是你不聽,我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦!”
          老柳樹終于忍不住哭了起來,柳條亂掀( Xiān  Xīn)
     
    亂舞,嚇得村民們直往后退?!拔蚁矚g你們,給我抱抱吧。你們小時(shí)候,不都和我抱得緊緊的嗎?”老柳樹又哭又笑,“你們長大了,個(gè)個(gè)都忙,沒時(shí)間和我打招呼。但是我喜歡你們,想跟你們抱一抱?!?br />      水柳村的村民們慢慢地靠過來,沒一個(gè)敢嬉笑,一個(gè)個(gè)走過去讓老柳樹抱一抱。如今,老柳樹開心極了,沒事還是抱一抱,他還抱過幾個(gè)(luò   nì)
     
    水的小孩呢!
    (1)給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (2)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
    ①近義詞:滿意-
     

    ②反義詞:清澈-
     

    (3)談判前,讓村民們傷透腦筋的老柳樹都抱了誰?造成了怎樣的后果?請用“     ”在文中畫出來。
    老柳樹還會抱誰?會造成怎樣的后果?發(fā)揮想象,寫一寫。
     

    (4)老柳樹為什么要抱大家?
     

    (5)根據(jù)文章內(nèi)容判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①水柳村的人們都很討厭老柳樹。
     

    ②聽了老柳樹的話,人們都很害怕,無奈地過去和他抱一抱。
     

    ③一開始,水柳村的人們有些煩惱,后來聽了老柳樹的話,大家知道錯(cuò)了,用實(shí)際行動(dòng)--抱一抱向老柳樹道歉。
     

    發(fā)布:2025/1/11 10:0:1組卷:27引用:2難度:0.4
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    睡蓮      ①我家養(yǎng)了一盆睡蓮,水面上漂浮著密不透風(fēng)的蓮葉,層層疊疊,不知有多少片。
          ②一個(gè)微暖的早晨,青翠欲滴的蓮葉間突然冒出了一朵粉紅色的蓮花。我蹲下來仔細(xì)觀察,只見粉粉的花瓣圍成一圈,盡情地舒展著,中間是鵝黃色的花蕊。微風(fēng)拂過,一陣陣幽香裊裊地鉆到人的鼻子中。傍晚的時(shí)候,我再去看,發(fā)現(xiàn)睡蓮的花瓣合了起來。我想:原來它也要睡覺呀!
          ③又是一個(gè)陽光明媚的日子,粉紅色睡蓮伸了個(gè)“懶腰”,“起床”了。我驚喜地發(fā)現(xiàn),它旁邊竟然又綻放了一朵黃色的蓮花。它的花瓣尖兒是淡黃的,而花瓣根部卻是雪白的,黃中帶白,白中透黃,十分好看。到了晚上,兩朵睡蓮像約好了似的一起合上了自己的花瓣。
          ④在我看來,粉紅色的睡蓮帶有一種優(yōu)雅的感覺,仿佛是一位美麗端莊的女士;而淡黃色的睡蓮似乎是一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩兒。這兩朵睡蓮的習(xí)性、樣子大致一樣,卻因?yàn)轭伾牟煌?,給人的感覺截然不同。
          ⑤一盆睡蓮竟如此有趣!
    (1)“裊裊”一詞在文中形容
     
    。我們還可以說
     
    裊裊。
    (2)文中畫“     ”的句子意思是粉紅色睡蓮
     
    ,這樣寫的好處是
     

    (3)用“      ”畫出第④自然段的關(guān)鍵句,并借助關(guān)鍵句概括第④自然段的大意。
     

    (4)從第②③自然段中,我知道了睡蓮之所以叫睡蓮,是因?yàn)?
     
    。
    通過查閱資料,寫一寫出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
     

    發(fā)布:2025/1/11 9:30:1組卷:13引用:3難度:0.1
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    一字師
          晚唐詩人鄭谷,很喜歡同詩僧交往。一些愛寫詩的和尚也樂意向他請教。當(dāng)時(shí)有個(gè)年輕的和尚齊己寫了一首《早梅》,開頭四句是:
          萬木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。
          意思是天寒地凍,萬木凋零,只有梅花透露著大地回春的消息。你看,昨夜大雪紛飛,前村已有數(shù)枝梅花凌寒而開。雪里梅花,只有數(shù)枝剛剛吐蕾,這樣寫是比較切合題意的。但齊己還想聽聽鄭谷的意見,就興沖沖地帶了詩卷,登門求教。
          鄭谷一眼就看出這是一首好詩。但他自己琢磨了一番,誠懇地對齊己說:“確實(shí)是佳句啊!但我還想改動(dòng)一個(gè)字?!?br />“請教了。”齊己謙虛地說。
    “我想題目既然是‘早梅’,那么‘?dāng)?shù)枝開'已不算早,不如改成‘一枝開’,你看怎么樣?”
          鄭谷不愧是詩壇老將,一字之改,詩題“早梅”的意境更豁朗了。齊己大為欽佩,情不自禁地合掌行禮,連聲說:“您真是我的‘一字師’啊!”
    (1)用“         ”畫出一個(gè)你喜歡的句子。
    (2)你知道這些詞語的意思嗎?
    ①誠懇:
     

    ②情不自禁:
     

    (3)寫出下面詞語的反義詞。 (寫兩個(gè))
    謙虛--①
     
     ②
     

    (4)寫出下面詞語的近義詞。 (寫兩個(gè))
    欽佩--①
     
     

    (5)你知道齊己為什么稱鄭谷為自己的“一字師”嗎?
     

    發(fā)布:2025/1/11 9:30:1組卷:9引用:2難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正